苏禾
- 作品数：5 被引量：16H指数：2
- 供职机构：东北大学理学院力学系更多>>
- 相关领域：冶金工程理学文化科学更多>>
- 鞍钢11号高炉炉壳的有限元强度分析被引量：2
- 1992年
- 本文应用有限元法,利用微机上SAP5程序计算了生产初期,后期,多种工况下鞍钢11号高炉炉壳应力,为设计高炉炉壳提供了依据。
- 张德臣张树义陆福兴董国良韩二中苏禾
- 关键词：高炉炉壳有限元法
- 复吹转炉工艺参数与转炉振动相关性实验研究
- 1994年
- 考虑实际生产中各种因素对激振力的影响，最后建立了可以应用到实际生产中的完整的激振力公式。本文还进行了实验转炉的振动测试，验证了所推导的激振力公式的正确性。
- 卢秉杰苏禾
- 关键词：复吹转炉炼钢工艺参数振动激振力
- 熔池自激振荡的力学模型被引量：1
- 1991年
- 本文提出熔池内钢水波动过程中的粘性损耗、回流运动与气泡上浮的能量可互为补偿,形成接近于无损的“自激振荡”式的波动。经过近似处理,推导出自激振荡的力学模型。在水模实验中可以看到,气泡上浮激发的是A型波,而生产实践中一般也激发A型波。按本力学模型所进行的流场速度计算,与在水模实验中所进行的二维激光测速的实测流场相比较,其分布与数值相当一致。
- 卢秉杰苏禾
- 关键词：熔池自激振荡力学模型炼钢
- 理论力学课堂教学改革初探
- 1985年
- 一、传统课堂的剖析高等学校培养人才要通过课堂教学一环,很久以来,高等学校就较为普遍地存在着“注入式”的传统课堂教学方式,大家对“注入式”屡有议论,但“注入式”究竟存在什么本质问题,只有把它探讨清楚,才能进一步寻求改进。所谓“注入式”是指按指定教材逐章逐节逐例满堂灌式的课堂讲授。
- 苏禾
- 关键词：传统课堂教学课堂讲授传授知识教师
- 对学生进行科学方法教学的几点体会——在理论力学教学中被引量：13
- 2012年
- 在理论力学教学中,除讲授基本课程内容外,还对学生进行一些科学、方法的教学,让学生学习和掌握一定的科学方法,不仅可以加深对课程内容的理解和掌握,对培养分析问题和解决问题的能力和走向工作岗位后继续提高都具有重要意义.本文介绍了作者在理论力学教学中进行科学方法教学的体会.
- 苏禾
- 关键词：教学
