苗春雨
- 作品数：21 被引量：96H指数：7
- 供职机构：清华大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金国家教育部“985工程”国家高技术研究发展计划更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学理学经济管理更多>>
- 协同工作环境下数据传播与事务管理机制的研究
- 苗春雨
- 关键词：CSCW数据库复制
- 计算机支持的协同工作系统研究
- 史美林陈信祥庄梓新李红臣孙瑞志杨武勇周建涛苗春雨张艳张少华
- “计算机支持的协同工作研究”课题对计算机支持的协同工作的协作组织模型、协作结构模型、协作信息模型和协作执行模型进行了深入研究，并在以工作流为核心的协同工作平台、多媒体会议系统和首信的通用电子商务平台中根据不同的应用分别进...
- 关键词：
- 关键词：CSCW电子商务工作流
- 论高校信息化保密管理体系的构建
- 随着计算机和网络技术高速发展和应用,保密工作面临越来越多的新情况新问题.本文以高校信息化保密现状分析入手,创新提出高校信息化保密管理体系的设计方案.并从专业校级队伍的设立、管理与服务紧密的结合、高校专项经费持续的投入、相...
- 刘沐苗春雨刘芳姚星昆
- 关键词：高校信息化保密管理
- 校级统一信息系统应用支撑环境建设研究被引量：2
- 2011年
- 如何保障信息系统的良好运转使其发挥应用效益,是高校信息化建设持续发展的重要保障。结合统一信息系统建设发展趋势,提出了信息系统应用支撑环境建设的内容,并介绍了清华大学在统一信息系统应用支撑环境建设过程中的实践和应用效果。
- 袁芳苗春雨刘乃嘉
- 关键词：应用架构
- MOM-S:基于Web服务的消息中间件系统
- 传统消息中间件多基于某些特定的平台或开发工具.这些中间件大多是紧密耦合的,并采用了大量互不兼容的传输协议,因此缺乏足够的扩展性和灵活性.针对这些问题,介绍了一种新型的面向服务架构的消息中间件--MOM-S的设计与实现.利...
- 苗春雨史美林姜进磊
- 关键词：消息中间件WEB服务传输协议
- 文献传递
- 面向对象数据库协同机制的分层研究被引量：5
- 2003年
- 如何实现数据库的协同机制,使其更好支持群组交互的应用是当前数据库技术面临的一大挑战。该文讨论了如何在面向对象数据库中引入协同机制,并解决可能遇到的问题。文章在阐述了如何实现协同工作的过程中按照分层的方式,由低层到高层的顺序依次递进。各层都有清晰的定义和明确的控制目标,最终可以完成复杂的协同任务。
- 苗春雨史美林潘将一
- 关键词：面向对象数据库CSCW负载平衡
- Web应用性能评测的研究与应用被引量：8
- 2008年
- 如今，Web应用被越来越广泛的应用在电子商务、搜索引擎以及信息门户等各个方面，改变了人们的生活方式以及使用计算机的方法。web应用的一个重要特点是必须时刻提供高质量的服务，所以，如何保证web应用的可靠性成为近年来流行的研究课题。web性能评测正是在web应用实际运行之前，能够知道该应用性能的一个有效的方法。该文研究了web性能评测方法和流程，并从实际进行过的性能评测中总结出一些可以改进的地方。最后介绍了Web应用评测在清华大学校园信息化建设中的应用。
- 王鑫苗春雨袁芳
- 关键词：WEB应用性能评测LOADRUNNER
- 虚拟团队:一个典型的CSCW应用系统被引量：11
- 2001年
- 虚拟企业的出现，带来了企业产品开发模式及对应的组织形式的转变。虚拟企业下，产品开发的一种重要组织形式就是虚拟团队。文章先将传统产品开发模式与虚拟企业的产品开发模式进行对照，然后提出了虚拟团队的概念，重点分析了虚拟团队作为一个典型的CSCW应用系统其角色分工和内在的协作机制，最后指出了虚拟团队进行协同工作所需的技术支持。
- 张艳史美林苗春雨
- 关键词：虚拟团队虚拟企业CSCW应用系统
- Citrix技术在信息系统运行中的应用被引量：6
- 2010年
- 为弥补Browser/Server(B/S)及Client/Server(C/S)技术的不足,引入Citrix技术,该技术结合了B/S和C/S的优点.在清华大学信息系统中的应用结果表明,Citrix技术可实现任何时间、任何地点访问服务器上的任何应用,提高了访问的性能和效率;不必对现有应用进行重新开发,降低了信息化的成本及运行维护成本.
- 苗春雨袁芳付小龙刘启新
- 关键词：信息系统CITRIX门户统一身份认证
- 教育信息化绩效评价指标体系研究被引量：13
- 2012年
- 教育信息化绩效评价是促进教育信息化持续发展的有效手段,缺乏实用的评价指标体系是开展教育信息化绩效评价巨大障碍.本文从基教、职教、高教、教育行政管理4种教育类别的教育信息化业务模型出发,通过分解教育信息化的支撑与建设对象,建立了教育信息化绩效评价的元模型,得到了教育信息化绩效评价指标体系的一级与二级指标,通过对绩效评价维度的分析,得到了三级、四级指标与数据观测点,从而构成了完整的教育信息化绩效评价指标体系.
- 吴海燕蒋东兴袁芳付小龙戚丽杜炤苗春雨
- 关键词：教育信息化绩效评价指标体系
