范丽仙
- 作品数：121 被引量：112H指数：6
- 供职机构：云南师范大学生命科学学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金云南省教育厅科学研究基金广东省自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学生物学电子电信理学更多>>
- Ed LMS微课程在大学生健康教育中的应用
- 2020年
- 微课程是教育技术与学科教学融合的一种重要方式。利用微课程教学有利于学生参与、学习资源分享、学习效果评估。教师通过Ed LMS(学习管理系统)应用程序,将生物学课程中的学习目标、学习内容、学习资源和评价反馈等有机融合,为教学模式的创新提供思路。将Ed LMS微课程与大学生健康教育课堂进行有效融合,对其在大学生健康教育中的应用,进行初步探索。
- 王婷范丽仙韩宁
- 关键词：健康教育数字化教学
- 昆明市中学生性教育现状调查及性教育对策研究
- 2018年
- 《中小学健康教育规范》规定的中小学健康教育是包括健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险。其中的每个领域中都涉及到性教育。本研究以昆明两所学校初二至高二1800名青少年为研究对象,通过问卷调查的方式,了解目前青少年青春期的性知识、性态度、性行为、性道德现状。提出了有效指导青少年性教育中教学内容选择及教学方式的策略。
- 王婷范丽仙
- 关键词：青少年性教育教学策略
- 利用手持技术对种子萌发过程中CO2和O2含量变化的定量检测
- 2021年
- 本文采用手持技术,以"探究种子萌发过程中CO2和O2含量的变化"为例展开探究实验,尝试将数字传感技术与生物学教学联系在一起,并利用手持技术进行定量检测,为中学生物学实验提供参考。
- 刘红王重力范丽仙
- 关键词：实验教学种子萌发初中生物学
- 澜沧江大鳞高须鱼寄生指环虫属单殖吸虫一新种
- 2024年
- 本文记述了位于云南西双版纳澜沧江水系勐腊(补远江)流域段(101°14′2″E,21°24′36″N,海拔570 m)大鳞高须鱼Hypsibarbus vernayi鳃上寄生的指环虫属Dactylogyrus一未定种。自然感染率为76.2%,感染强度为每片鳃3~10枚。未定种虫体平均大小为640µm×129µm,具2对眼点。后吸器由1对D.wunderi型中央大钩、1个长片状联结片和7对边缘小钩构成。交接器由交接管和支持器构成,交接管基部膨大呈球形,随后变细沿支持器直线延伸;支持器直管状,端部分两支为“并指状”,与交接管相联结,像拇指包绕住交接器。上述特征与我国鲃亚科Barbi-nae鱼类上已记录的指环虫(齿形指环虫D.denticulati、倒刺鲃指环虫D.spinibarbichthi、角鱼指环虫D.epalzeorhyn-chus、条纹指环虫D.lineatus)有明显差异。28S rDNA部分序列分析显示,本未定种与寄生于意大利路库玛雅罗鱼Squalius lucumonis上的尹文指环虫D.yinwenyingae亲缘关系最接近,但碱基相似度只有95%。结合形态和分子特征,本未定种为指环虫属科学上一新种,以采集地命名为补远江指环虫新种D.buyuanjiangensis sp.nov.。
- 邓晋琪常静徐伟江孟飞燕孟飞燕
- 关键词：单殖吸虫
- 3D模型软件在“生物膜的流动镶嵌模型”中的应用
- 2016年
- 利用3D模型软件制作“生物膜的流动镶嵌模型”,其应用方法是,从3D模型网站上下载资源,利用现有模型组合新的模型。该模型在教学中的应用有助于教学目标的达成,能引起学生的兴趣。
- 蔡树华范丽仙王重力
- 关键词：3D模型生物膜
- 利用Imoo手机视频资源辅助中学生物教学
- 2017年
- Imoo手机是由步步高教育电子有限公司于2016年推出的教学手机。与同类手机相比,其视频学习资源具有独特优势。其中,＂名师辅导班＂软件可用于高中生物教学,并成为翻转课堂教学的重要辅助工具。＂名师辅导班＂生物课程资源具有视频辅导优势明显、能确保教学质量和体现循序渐进等特点。
- 符寒范丽仙
- 关键词：中学生物教学视频
- 华西雨蛙寄生多盘虫科单殖吸虫一新种被引量：3
- 2012年
- 在云南省新平县(24°N,101°32'E)采集的华西雨蛙Hyla a.annectans膀胱内检获多盘虫属1新种,新平多盘虫Polystoma xinpingensis sp.nov.。124只华西雨蛙中18只华西雨蛙感染,自然感染率为14.5%。新种与多盘虫属记录种最显著的区别在于:虫体体型小,其体长仅为2967μm。内侧肠管于虫体后1/3处仅形成2条横跨虫体的联合肠管,其它记录种肠管分支多数或形成较复杂的网状。睾丸巨大,呈滤泡状,分散分布直达虫体中部。新种的正、副模式标本保存在云南师范大学生命科学学院。
- 高莹莹陈志明范丽仙
- 关键词：宿主特异性
- 初中生物学研学旅行主题课程的设计——以昆明植物园研学旅行为例
- 2023年
- 研学旅行作为一项重要的综合实践课程,是促进学生自主发展、提升综合能力的有效途径.基于初中生物学"生物圈中的绿色植物"的模块知识,结合初中学段学生特点,以昆明植物园研学旅行主题课程设计为例,践行"一路行程,一路学程"的研学理念,从课程规划、课程实施、课程评价3个方面设计研学主题课程,旨在培养中学生的生物学学科核心素养.
- 陶沙韩宁范丽仙
- 关键词：初中生物学
- 手机拍摄显微镜下生物体动态视频被引量：3
- 2015年
- 采用描述法,介绍了如何运用手机和三脚架结合组成的拍照设备拍摄显微镜下观察到的生物体动态视频的过程。该方法能帮助学生清晰地记录下用显微镜观察到的物像,方便学生对实验的学习和后继观察。
- 杨晓婷范丽仙王重力
- 关键词：手机显微镜三脚架生物体
- 跨学科视域下初中生物学教学实践活动探索——以“制作流光溢彩的压花小夜灯”为例
- 2024年
- 跨学科视域下,设计以"制作流光溢彩的压花小夜灯"为主题的初中生物学跨学科项目式学习活动,围绕驱动性问题"如何留住校园花色",结合STEAM教育理念,联系学生已有的生物学、物理、数学等学科知识,借助项目学习过程卡和评价量规表,将过程性评价与终结性评价相结合,培养学生运用多学科知识解决实际问题的能力.
- 张莎戚范丽仙刘娴
- 关键词：初中生物学项目式学习
