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范宇

作品数:14 被引量:33H指数:2
供职机构:佛山科学技术学院更多>>
发文基金:广东省高等教育教学改革项目更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 7篇专利
  • 6篇期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 2篇医药卫生

主题

  • 5篇护理
  • 3篇教学
  • 2篇可伸缩
  • 2篇教学方法
  • 1篇单侧
  • 1篇蛋白
  • 1篇蛋白类
  • 1篇异质体
  • 1篇原发性
  • 1篇原发性肝癌
  • 1篇运架
  • 1篇遮挡
  • 1篇真实感
  • 1篇针头
  • 1篇中风
  • 1篇上颌
  • 1篇射器
  • 1篇设计性
  • 1篇设计性实验
  • 1篇实感

机构

  • 13篇佛山科学技术...

作者

  • 13篇范宇
  • 8篇朱凡特
  • 8篇刘英
  • 7篇周颂华
  • 6篇张晓丹
  • 6篇林妙艺
  • 3篇孟红旗
  • 2篇吕涛
  • 1篇保颖怡

传媒

  • 2篇教育教学论坛
  • 1篇临床荟萃
  • 1篇医学信息(医...
  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇现代临床护理

年份

  • 1篇2018
  • 7篇2017
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2008
  • 1篇2007
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一种模型人储运架
本实用新型公开了一种模型人储运架,包括支架、与所述支架相连接的面板、连接所述支架及面板的连接件以及设置于所述面板上的安全带,所述支架的底部设置有滑轮,设置于所述面板的底部,所述支架为可伸缩支架,所述面板包括第一面板和第二...
刘英范宇周颂华
文献传递
一种紫外消毒灯
本实用新型涉及一种医疗器械技术领域,公开了一种紫外消毒灯,包括支架、设置于所述支架上的滚轮、与所述滚轮相连接的消毒灯、设置于所述消毒灯上的挡板、可伸缩连接件、第一控制开关及第二控制开关,所述支架设置于墙体上,所述滚轮与所...
范宇刘英周颂华林妙艺朱凡特张晓丹
文献传递
护理教学模式的国内外现状被引量:12
2015年
护理教学模式各国不尽相同,但是临床护理、护理管理、护理教学和护理科研、预防保健都是护理学的主要内容,也是培养护理人才非常重要的一环。文章就中德课程设置、中瑞(瑞典)实践教学、中美教学内容、中日课程结构与能力培养、中澳临床思维能力等进行比较,从而提出我国的临床护理教学模式以及各模式在不同时期的课堂教学的实践教学体系,为我国的护理教育在课程设置、教学方法、评估手段方面提供了借鉴和帮助。
孟红旗朱凡特范宇
关键词:护理教学教学方法
诊断护理实验中心建设的实践与探索被引量:2
2014年
诊断护理实验中心是进行实践教学、科学研究的重要基地。它能培养各种规范化操作技能和临床思维能力,为各层次培养和培训提供高水平的学习平台,并推动临床实践教学的改革。
孟红旗朱凡特范宇胡林雅陈抑新
关键词:护理
一种可收纳式移动病床洗头装置
本实用新型公开了一种可收纳式移动病床洗头装置,包括支架、设置于所述支架下方的滑轮、设置于所述支架上方的可收纳洗头盆、与所述可收纳洗头盆相连接的可收纳污水袋、可收纳储水袋及与所述可收纳储水袋相连接的花洒,所述支架为可伸缩支...
张晓丹刘英范宇林妙艺朱凡特周颂华
文献传递
一种多功能洗澡装置
本实用新型提供一种多功能洗澡装置,涉及洗澡床领域。该多功能洗澡装置,包括支撑架,所述支撑架的底部固定连接有第一轴承,所述第一轴承的内轴上套接有滚轮座,所述滚轮座远离第一轴承的一侧开设有滚轮槽,所述滚轮槽的内壁上固定连接有...
周颂华保颖怡范宇林妙艺
文献传递
一种轮椅
本实用新型公开了一种轮椅,包括本体、与所述本体相连接的踏板、连接杆以及用于控制所述踏板与所述本体之间间距的伸缩杆,所述连接杆连接所述本体和所述踏板,所述连接杆与所述本体之间可转动连接,所述伸缩杆一端与所述连接杆相连接,另...
林妙艺刘英范宇张晓丹朱凡特周颂华
文献传递
单侧忽视的诊断教学评估与康复护理被引量:2
2018年
单侧忽视是中风后的一种认知障碍,表现为偏身肢体及空间刺激无反应。护理评估包括感觉障碍、精神症状、人格改变、认知障碍、偏瘫、癫痫、摸索反射、跌倒、坠床,失读,失写、失算、左右认识不能等。康复治疗包括:视觉扫描训练、感觉训练、功能训练法、交叉促进训练、木钉盘作业等。
孟红旗左杏梅范宇朱凡特
关键词:中风护理评估康复
综合设计性实验教学方法在老年护理学教学中的应用被引量:2
2015年
目的探讨在老年护理学中开展综合设计性实验教学方法及应用效果。方法选取2010级护理专业63名护生为实验组,采用综合设计性实验教学方法;选取2009级58名护生为对照组,采用传统的单项实验教学方法。比较两组护生的考核成绩和对两种教学方法评价的差异。结果实验组护生考核成绩、对教学方法评价均高于对照组,两组比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论老年护理学教学中开展综合设计性实验教学方法有利于提高护生学习兴趣,培养护生综合素质,缩短实验教学与临床实践的差距,提高教学效果,同时得到护生认可。
周颂华范宇刘英
关键词:老年护理学综合设计性实验教学质量
一种口腔护理模型
本实用新型公开了一种口腔护理模型,包括头部模型、口腔模型以及包裹所述头部模型的表皮构件,所述头部模型包括口腔框构件,所述口腔模型安装在头部模型的口腔框构件上,所述表皮构件由弹性材料制成,所述口腔模型包括上颌件、与上颌件相...
刘英范宇朱凡特张晓丹林妙艺周松华
文献传递
共2页<12>
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