您的位置： 专家智库 > >

范志学

作品数：15 被引量：20H指数：3
供职机构：河北旅游职业学院更多>>
发文基金：河北省教育学会“十二五”规划课题河北省人力资源和社会保障研究课题更多>>
相关领域：文化科学理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 13篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 6篇教学
  • 6篇高职
  • 4篇教学质量
  • 4篇教师
  • 3篇院校
  • 3篇职教
  • 3篇教育
  • 3篇高职院校
  • 2篇衔接
  • 2篇旅游
  • 2篇教学质量监控
  • 2篇考试
  • 2篇考试方法
  • 2篇教学评估
  • 2篇高职教育
  • 2篇河北旅游
  • 1篇德育
  • 1篇德育方法
  • 1篇学法
  • 1篇血片

机构

  • 10篇河北旅游职业...
  • 2篇承德民族职业...
  • 2篇承德职业学院

作者

  • 14篇范志学
  • 4篇杨国清
  • 3篇李佳琦
  • 2篇焦占娟
  • 2篇袁丽伟
  • 2篇闫桂莲
  • 2篇范建立
  • 1篇李智勇
  • 1篇丁兆利
  • 1篇张宇
  • 1篇朴树阁
  • 1篇任继和
  • 1篇杜晓春
  • 1篇杨久云
  • 1篇杨亚东
  • 1篇李连城
  • 1篇裴大勇

传媒

  • 6篇河北旅游职业...
  • 5篇承德职业学院...
  • 2篇职教论坛
  • 1篇教育与职业

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2002
  • 1篇2001
共 15 条 记 录，以下是 1-10
全选 清除 导出
排序方式：
水的PH值对血片及组织片染色的影响
2001年
水的酸化对血片。
范志学
关键词：酸雨PH值染色结果
关于高职院校教师教学质量评价体系的几点思考被引量：1
2011年
建立严密科学的教师教学质量评价体系是激励教师努力提高教学水平、保证教学质量的重要手段,是高职院校教学现代化管理的关键环节。高职院校教学质量评价体系应该多元化。即以学生评价为主,系部评价为辅,督导专家评价为补充的原则。
杨国清范志学杨久云李连城
关键词：教师教学质量
浅谈如何调动学生的学习积极性被引量：1
2005年
范志学焦占娟范建立张宇
关键词：赏识激励男生教育者同学
对我院考试方法改革的几点思考
2014年
高职院校考试方法改革是一项十分重要的工作,对教学内容改革和教学模式的改革有着直接的影响,对强化学生应用技能考核、突出学生职业应用能力培养具有十分重要的意义。本文深入分析了河北旅游职业学院在学生考试模式改革方面取得的成绩和存在的主要问题,提出了加强考试方法改革的具体建议。
范志学
关键词：考试方法
浅谈中高职教育课程体系衔接问题被引量：1
2014年
建立职业教育"立交桥",首先必须做好中、专、本三个不同阶段职业教育课程体系的衔接。本文分析了三个阶段课程体系衔接方面存在的几个主要问题,有针对性的提出了解决办法。
范志学袁丽伟李佳琦杨国清朴树阁
关键词：职业教育课程体系衔接
高职教学质量评价对教学质量监控的作用被引量：6
2012年
教学质量提升的机制是建立严密、科学教学质量评价体系,是高职院校教学现代化管理的关键环节和重要手段。高职院校教学质量评价体系应该多元化,即以学生为主,系部评价为辅,督导专家评价为补充的原则。
范志学闫桂莲
关键词：教师教学质量
积极面对评估 不断提高教学水平
2006年
教师教学水平评估是事关提高学校总体水平,是对提高承德教师素质的督促,教师应更好地利用评估提高教学质量。
范志学焦占娟范建立杨亚东裴大勇
关键词：教学评估教学质量教师素质
班主任在中专学生思想转化中的作用
2002年
To be a good headteacher of the vocational and technical school,he should face the principle that we focus on the education of morals and thoughts and make a good model for the students by ourselves.Secondly,we should take good care of them,respect them and understand them.Thirdly,we should make good use of the class committee.
范志学
对教师教学水平评估的几点看法
2008年
正确评估高等院校教师教学、科研、育人的水平,事关毕业生总体素质水平的提高,是一所学校的生命线。如何评估,评估什么,由谁评估,具体的评估方法该如何制定,如何正确处理教学评估与评优、职称评定间的关系,这些问题的研究,显然有其重要的现实意义。
任继和范志学丁兆利
关键词：教学评估
基于“三贴近”原则的德育方法创新被引量：2
2013年
随着世界政治经济形势的发展变化和我国的政治经济体制改革的逐步深入,高职院校的德育工作也迎来了新的挑战,带来了新的问题。面对目前高职院校德育工作的新形势,德育工作必须本着"贴近实际、贴近生活、贴近学生"的三贴近原则走创新之路,德育工作的观念、内容、方法和机制必须进行彻底的改进,不断创新,开创德育教育工作的新局面。根据高职院校学生的实际情况,系统分析了高职生的心理特点和思想素质,并切合实际地提出了高职院校德育方法的创新之路。
闫桂莲范志学杜晓春
关键词：高职院校德育方法三贴近原则
全选 清除 导出
共2页<12>
聚类工具0