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蔡运舫

作品数：4 被引量：13H指数：2
供职机构：湖北工程学院数学与统计学院更多>>
发文基金：湖北省教育科学“十二五”规划课题湖北省高等学校省级教学研究项目国家自然科学基金更多>>
相关领域：文化科学理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇理学

主题

  • 2篇数学
  • 2篇课程
  • 2篇高等数学
  • 1篇英文
  • 1篇时滞
  • 1篇数列
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课程
  • 1篇全局解
  • 1篇微分
  • 1篇微分方程
  • 1篇稳定性
  • 1篇无限时滞
  • 1篇教学质量
  • 1篇教学质量评价
  • 1篇教学质量评价...
  • 1篇解法
  • 1篇课程设置
  • 1篇渐近
  • 1篇渐近稳定

机构

  • 3篇孝感学院
  • 1篇华中科技大学
  • 1篇湖北工程学院

作者

  • 4篇蔡运舫
  • 2篇李发来
  • 1篇李渺
  • 1篇胡家喜
  • 1篇周少波
  • 1篇肖建海
  • 1篇胡付高

传媒

  • 1篇应用数学
  • 1篇高等数学研究
  • 1篇孝感学院学报
  • 1篇湖北工程学院...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2004
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
无限时滞的非线性随机泛函微分方程(英文)
2011年
本文考虑了无限时滞的非线性随机泛函微分方程,作者在局部利普希茨条件和非线性增长条件下证明了全局解的存在唯一性,矩指数稳定性和渐近稳定性.
蔡运舫周少波
关键词：全局解渐近稳定性
高等数学课程教学质量评价体系的目标与结构被引量：2
2004年
针对当前高校课程质量评价中存在的问题,研究了高等数学评价体系的目标与结构,提出了新的评价体系。
胡家喜蔡运舫李发来
关键词：高等数学教学质量
高等数学课程设置的多样化研究被引量：5
2012年
由于专业和学生之间存在差异,在高等数学课程设置上必须实行多样化。具体说来,把高等数学的学习内容分为三个模块:基础模块、拓展模块(基地班)和应用模块,实践表明,这种多样化的高等数学课程设置取得了较好的教学效果。
肖建海李渺蔡运舫李发来
关键词：高等数学课程设置
一道极限题的多种解法被引量：6
2004年
就一道数列的极限问题 ,介绍了
胡付高蔡运舫
关键词：多种解法数列
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共1页<1>
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