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衣玉琛

作品数：4 被引量：37H指数：2
供职机构：山东理工大学党委更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇党的建设
  • 1篇档案
  • 1篇档案工作
  • 1篇信息化
  • 1篇哲学
  • 1篇哲学思考
  • 1篇哲学思想
  • 1篇制度体系建设
  • 1篇社会
  • 1篇社会地位
  • 1篇社会信息
  • 1篇社会信息化
  • 1篇素质教育
  • 1篇自我
  • 1篇自我发展
  • 1篇教育观
  • 1篇教师
  • 1篇教师主体
  • 1篇反腐

机构

  • 3篇山东工程学院
  • 1篇山东理工大学

作者

  • 4篇衣玉琛
  • 2篇栾贻信
  • 1篇路凤英

传媒

  • 1篇档案学研究
  • 1篇中国高教研究
  • 1篇石油大学学报...
  • 1篇山东理工大学...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2001
  • 1篇2000
  • 1篇1999
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
社会信息化的发展和档案工作的对策被引量：32
1999年
随着社会主义市场经济体制的逐步建立和完善，信息越来越得到人们的重视，它几乎贯穿于经济建设的每一个角落，社会呈现出信息化这一特征，作为一种社会性、信息中心的公共文化事业的档案事业，面临着前所未有的新机遇，也遇到前所未有的新问题，为了使档案工作能够更好地...
路凤英衣玉琛
关键词：社会信息化档案工作
对教育社会地位的哲学思考
2000年
衣玉琛栾贻信
关键词：教育社会地位哲学思想高等教育
论高等学校反腐倡廉制度体系建设被引量：5
2011年
反腐倡廉制度建设既是党的制度建设的重要方面,又是反腐倡廉建设的重要保障。高等学校反腐倡廉制度建设要坚持系统性、科学性、实践性原则,按照改革创新、突出重点、统筹规划、重在建设的要求,建立健全高校党风廉政建设责任制方面的政策制度,建立健全涉及党风廉政建设的各类工作规范和行为规范,建立健全党风廉政建设的监督和查处制度体系。
衣玉琛
关键词：党的建设反腐倡廉
论主体本位教育观
2001年
素质教育是以主体为本位的教育 ,实施素质教育 ,必须树立主体本位教育观。本文从教育与社会生产力发展的内在联系论述了提出主体本位教育观的历史必然性 ;从主体本位教育与社会本位教育的区别与联系揭示了主体本位教育的本质内涵 ;
衣玉琛栾贻信
关键词：素质教育教师主体自我发展
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共1页<1>
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