您的位置: 专家智库 > >

袁程利

作品数:2 被引量:2H指数:1
供职机构:重庆工商大学通识学院更多>>
发文基金:重庆市教育科学“十二五”规划更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇政治法律
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生社会
  • 1篇大学生社会主...
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇治教
  • 1篇社会
  • 1篇社会主义核心
  • 1篇社会主义核心...
  • 1篇社会主义核心...
  • 1篇社会主义核心...
  • 1篇书记
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治教育
  • 1篇思想政治教育...
  • 1篇青年
  • 1篇主义
  • 1篇总书记
  • 1篇教育评价

机构

  • 2篇重庆工商大学

作者

  • 2篇袁程利
  • 1篇于频
  • 1篇黄倩
  • 1篇杨威

传媒

  • 1篇西华师范大学...
  • 1篇重庆行政(公...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2005
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
大学生社会主义核心价值观教育的评价体系设计与实施被引量:2
2016年
习近平总书记指出:“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成与确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要……青年要从现在做起、从自己做起,使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循,并身体力行大力将其推广到全社会去。”社会主义核心价值观对大学生的影响将决定着我们社会未来的走向。
于频袁程利杨威黄倩
关键词:社会主义核心价值观教育大学生青年总书记
浅谈思想政治教育评价的机警度问题
2005年
做好思想政治教育活动评价,必须把握好思想政治教育的机警度。机警度适度会对思想政治教育评价产生积极作用。反之,则会对思想政治教育产生消极影响。个人或群体行为危及社会与他人利益的严重程度、教育者的价值观和判断力、思想政治教育系统的自我意识、思想政治教育所处的社会环境等因素都会制约思想政治教育评价的机警度。因此,保持思想政治教育的机警度适度,必须不断加强思想政治教育机警度的理论研究,提高教育者的素质,增强教育者的机警意识,妥善处理好各种关系,改进思想政治教育工作方法,营造良好的思想政治教育环境。
袁程利
关键词:思想政治教育
共1页<1>
聚类工具0