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诸凤娟

作品数:38 被引量:173H指数:7
供职机构:绍兴文理学院更多>>
发文基金:浙江省哲学社会科学规划课题教育部人文社会科学研究基金浙江省社科联研究课题更多>>
相关领域:政治法律文化科学哲学宗教社会学更多>>

文献类型

  • 38篇中文期刊文章

领域

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  • 12篇文化科学
  • 7篇哲学宗教
  • 3篇社会学
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主题

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  • 10篇政治
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  • 5篇治教
  • 5篇思想政治教育
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  • 5篇教育
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  • 3篇道德价值观
  • 3篇道德修养
  • 3篇修养
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机构

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作者

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传媒

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年份

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  • 3篇2006
  • 2篇2005
  • 3篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 2篇2001
38 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
《思想道德修养与法律基础》课教学创新探索——以绍兴文理学院为例被引量:1
2011年
在《思想道德修养与法律基础》课的教学过程中,存在着教材内容与教学内容要有机转化,思想、道德与法律部分内容亟待整合,理论教学与实践教学应充分结合等问题。在教学中必须强化实践教学,更新教育理念、整合教学内容、创新教学方法和考核方式,才能提高《思想道德修养与法律基础》课的实效性。
诸凤娟
关键词:思想道德修养与法律基础教学创新理论教学实践教学
论民本思想对中国民主进程的积极影响
2006年
在中国历史进程中逐步形成和发展起来的民本思想,作为一种强大的政治理念和现实力量,曾经在中国社会政治生活中产生了重大的影响。现今,民本思想经过理论与实践的双重批判,仍然作为当代中国现实不可忽视的客观力量,积极参与现代化的民主进程,并且神奇地显现出新的魅力。因此,科学认识民本思想对中国民主进程的积极意义,无疑是当代中国政治学研究的重大课题。
诸凤娟
关键词:民本思想民主进程
第三种路向:和谐本位——关于伦理价值观的反思被引量:1
2006年
个体和集体的关系问题是一切伦理价值观的基本问题。人类在处理个体与集体的关系上一直存在着两种对立的本位或路向:东方路向———以集体为本位来处理个体与集体的关系,推崇集体主义;西方路向———以个人为本位来处理个体与集体的关系,奉行个人主义。它们不可能趋同。在社会主义市场经济条件下,和谐应当成为处理个体与集体关系的第三种路向。从哲学、政治文化、经济、历史发展、社会现实等视角看,和谐本位具有合理性和必然性。
诸凤娟
关键词:伦理价值观个人本位
“90后”大学生道德价值取向实证分析与研究被引量:22
2012年
道德价值观是个人价值观体系的重要组成部分。随着经济全球化的不断深入,多元文化冲突与融合已经成为当今高校的时代境遇,对当代大学生的道德价值观带来深刻影响。本文通过对"90后"高校大学生道德价值观的调查分析和实证研究,揭示当代大学生的道德价值取向现状、特点及其发展趋势,为新时期高校德育改革提供借鉴和对策。
杜坤林诸凤娟
关键词:大学生多元文化道德价值观
论民本思想对中国民主进程的影响被引量:17
2004年
在中国历史进程中逐步形成和发展起来的民本思想 ,作为一种强大的政治理念和现实力量 ,曾经在中国社会政治生活中产生了重大的积极性影响。现今 ,民本思想经过理论与实践的双重批判 ,仍然积极地作为当代中国现实不可忽视的文化传统 ,积极参与现代化的民主进程 ,并且显现出新的魅力。因此 ,从理念上厘清民本思想与马克思主义民主思想的联系与区别 ,科学认识民本思想对中国民主进程的积极意义和负面影响 。
万斌诸凤娟
关键词:民本思想民主思想马克思主义政治观伦理道德
历史哲学视阈下人的全面发展
2009年
人的全面发展在历史哲学的层面上指的是每个个人充分自由的发展、最丰富多彩的发展,具体指的是人的类特性、社会关系、需要和个性的全面发展。人的全面发展只有在一定的历史条件即高度发达的物质条件、充分和谐的社会条件和先进的精神条件下,通过人与自然、人与社会、人与人自身关系的合理构建才能实现。
诸凤娟
关键词:历史哲学
传统民本主义与中国当代民主思想的比较被引量:2
2010年
传统民本主义和中国当代民主思想作为两种不同的政治理念,既有联系,又有区别。两者既存在着一定的相通点,即都从以人民为国家政治之本位、均以民意作为政权之基础、均强调重民、爱民、保民。但两者在历史观、政治观、伦理观方面又存在质的区别。
诸凤娟
关键词:民本主义民主政治
社会和谐的路径探索——以齐贤“大调解”为例
2010年
绍兴县齐贤镇在构建和谐社会的过程中,创新发展"枫桥经验",在实践中探索建立了以人民调解为基础和依托,人民调解、司法调解、行政调解和仲裁调解既独立发挥作用、又相互衔接联动的"大调解"工作体系,较好地实现了经济效果,社会效果和法律效果的统一。齐贤"大调解"在整合调解资源,创新多元化矛盾纠纷化解的调解机制,提高政府的社会服务职能等方面,为新时期人民内部矛盾调解机制的构建带来很多有益启示。
诸凤娟
关键词:社会和谐
简析江泽民发展观中的人民本位思想
2005年
江泽民发展观中包含了丰富的人民本位思想,具体表现为发展的价值取向是人民群众的根本利益;发展的核心是人的全面发展;发展的本质是保证人民当家作主;发展的目的是保证人的世代永续。这些人民本位思想体现了继承性和创新性的统一、时代性和人民性的统一、系统性和务实性的统一。江泽民发展观中的人民本位思想对完善党的执政理念、丰富马克思主义人学理论、奠定科学发展观形成的基石起着极其重要作用。
诸凤娟
关键词:发展观人民本位
中美高校思想政治教育的差异及启示被引量:2
2019年
美国高校的思想政治教育卓有成效,其中宗教教育是主要形式,政治教育是核心,通识教育是主渠道,学生事务管理是重要基点,大学生社团发展是重要途径。中美高校思想政治教育主要存在着隐性教育和显性教育的差异、开放教育和封闭教育的差异、全民教育和学校教育的差异。借鉴美国高校思想政治教育的成功经验,可以从改革教育方式、构建合理的教育体系、实现教育的社会价值和个体价值统一等方面着手,来创新我国思想政治教育的模式。
诸凤娟
关键词:中美高校思想政治教育
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