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谢岚

作品数:11 被引量:35H指数:4
供职机构:北京航空航天大学经济管理学院金融系更多>>
相关领域:经济管理文化科学生物学更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 7篇经济管理
  • 4篇文化科学
  • 1篇生物学

主题

  • 5篇教学
  • 4篇投资学
  • 2篇学法
  • 2篇主义
  • 2篇基金
  • 2篇基于EXCE...
  • 2篇建构主义
  • 2篇教学模式
  • 2篇《投资学》
  • 1篇地产
  • 1篇选课
  • 1篇医疗费
  • 1篇医疗费用支付
  • 1篇影响因素
  • 1篇债权
  • 1篇债权转让
  • 1篇债券
  • 1篇债务
  • 1篇债务重组
  • 1篇证券

机构

  • 11篇北京航空航天...
  • 1篇北京市卫生局
  • 1篇首都医科大学...

作者

  • 11篇谢岚
  • 1篇徐小红
  • 1篇郭磊
  • 1篇胡晓轶
  • 1篇王惠文
  • 1篇韩立岩
  • 1篇邓小虹
  • 1篇赵翠萍

传媒

  • 3篇金融理论与教...
  • 2篇财会月刊(中...
  • 2篇财会通讯(下...
  • 1篇中国卫生经济
  • 1篇哈尔滨商业大...
  • 1篇中国管理信息...
  • 1篇大学教育

年份

  • 2篇2018
  • 4篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2009
  • 2篇2007
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于Logistic模型的开放式基金异常分红问题研究被引量:3
2009年
本文选取2006年、2007年开放式基金有关数据,运用Logistic模型对开放式基金异常分红的影响因素进行了实证分析,结果表明:我国开放式基金异常分红明显受到投资类型、单位基金可分配收益的影响,与基金最新规模、累计净值增长率、投资风格等因素没有显著的相关关系;股票型基金易发生异常分红现象,且与单位基金可分配收益显著负相关。
谢岚胡晓轶
关键词:开放式基金LOGISTIC模型
生育保险基金医疗费用支付政策调整空间研究:以北京为例被引量:1
2012年
目的:针对累计结余历年持续偏高现状,对生育保险基金医疗费用支付政策调整空间进行了研究。方法:在对各相关变量预测基础上,以北京市为例,就不同医疗费用支付政策方案下的基金运行进行模拟分析,并提出"可调整率"作为政策调整空间测度指标。结果:不同方案下调整率均为正值,且均高于5%的水平。结论:生育保险支付政策存在一定政策调整空间,有必要进行适当调整以提高生育保险制度运行效率。
谢岚王惠文徐小红邓小虹
关键词:生育保险基金
基于任务驱动的五位一体生产实习(集中)教学模式研究——以经管类金融专业本科生为例被引量:5
2018年
研究在分析生产实习(集中)教学现状的基础上,提出基于任务驱动的生产实习(集中)五位一体教学模式;并以北京航空航天大学金融专业"中航信托股份有限公司实习队"集中生产实习为例对该模式的应用及其效果进行了总结和剖析。研究表明:采用建构主义理论下的任务驱动教学法对生产实习(集中)进行教学设计与管理,通过创设以学生为中心的学习环境与学习任务教学设计,不仅可以提高实习效果,而且可以培养学生的探索与创新能力。
谢岚
关键词:任务驱动教学法教学模式
公司理财与投资学金融建模辅助教学改革研究被引量:4
2012年
结合《公司理财》和《投资学》课程理论教学特点以及作者在教学中的体会,分析了金融建模教学在以上课程课堂教学中的意义,并探讨了以Excel为主要工具进行金融建模教学的可行性、总结了具体的教学内容、给出了教学模式建议以及注意事项。借助金融建模辅助教学过程的课堂教学设计,不仅可以提高教学效果,加深学生对相关理论的理解、认识和记忆,而且能够培养和训练学生实际操作技能,得到了学生的充分认可。
谢岚
关键词:公司理财投资学辅助教学
基于建构主义的《投资学》案例教学设计与研究——以“市价交易指令(market order)”为例被引量:2
2012年
本文分析了建构主义在《投资学》案例教学中的作用,并以"市价交易指令"课堂案例教学为例,采用建构主义理论的支架式教学法进行了课堂案例教学设计与研究。通过建构主义环境下以学生为中心的课堂案例教学设计,不仅提高了教学效果,而且也培养了学生自主学习与探索能力。
谢岚韩立岩
关键词:建构主义支架式教学法案例教学
基于建构主义的《投资学》课堂教学设计与研究——以“债券价格利率敏感性分析”为例被引量:2
2011年
结合《投资学》课程理论教学特点以及作者在教学中的体会,分析了建构主义在《投资学》课堂教学中的作用,并以"债券价格利率敏感性分析"教学中的两个重点概念:久期和凸性为例,采用建构主义理论的支架式教学法进行了课堂教学设计与研究。通过建构主义环境下以学生为中心的课堂教学设计,不仅提高了教学效果,加深了学生对概念的理解、认识和记忆,而且培养了学生探索与创新能力。
谢岚
关键词:建构主义利率敏感性久期凸性
基于Excel的投资项目风险模拟分析被引量:6
2007年
借助蒙特卡洛模拟分析方法,在考察投资决策变量(如销售量、销售价格、单位变动成本等)概率分布规律的基础上,对目标变量投资项目净现值的取值情况进行大量随机试验,获取相关风险分析的统计信息,为投资决策提供有力支持。而Excel的运用,使得快速取得随机试验结果成为可能。
谢岚
关键词:EXCEL风险分析蒙特卡洛模拟
公选课《证券投资学概论》教学改革探索与实践被引量:4
2018年
结合高校公选课教学特点,借助信息技术资源进行课程教学内容重构,以北航公选课《证券投资学概论》课程为例,探索基于混合学习的高校公选课程教学模式,研究和创新课程教学设计路径,以期提高公选课教学质量和效果。借助混合学习环境下以学生为中心的课堂教学设计,不仅提高了教学效果,加深了学生对概念的理解、认识和记忆,而且培养了学生探索与创新能力。在积极探索公选课课堂教学法基础上,提升了公选课在选修同学心目中的吸引力和魅力。
谢岚
关键词:公选课混合式教学模式证券投资学
基于主成分的上市公司现金股利政策影响因素实证分析——以沪市地产类数据为例被引量:8
2009年
本文选取2004年沪市地产类上市公司有关变量数据,采用主成分分析方法,对沪市地产类上市公司现金股利政策的影响因素进行了实证分析。结果表明:我国沪市地产类上市公司现金股利政策主要受到地产业盈利能力、公司市场价值、公司规模、流动性、地产市场情况、股权结构和经营能力等因素的影响,而公司经营能力以及资产负债率的影响则不重要。
谢岚赵翠萍
关键词:现金股利政策影响因素主成分分析
基于Excel的风险投资组合交互式优化模型的教学应用
2012年
多元化投资相关理论及其应用是《证券投资学》课程的教学重点,但由于均值—方差分析对矩阵代数计算要求较高,如何求解和分析多元化风险投资条件下最优资产组合构成一直是教学的薄弱环节。本文基于Excel构建了一个交互式风险资产投资组合优化模型,利用该模型引导学生分析多元化投资策略,克服了以上障碍并取得了较好的教学效果。
谢岚
共2页<12>
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