您的位置: 专家智库 > >

谢晓峰

作品数:26 被引量:298H指数:11
供职机构:江苏省人民医院更多>>
发文基金:江苏省重点学科建设基金江苏高校优势学科建设工程项目国家临床重点专科建设项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 22篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 24篇医药卫生
  • 7篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 2篇社会学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇天文地球

主题

  • 11篇护士
  • 10篇护理
  • 4篇新护士
  • 3篇血标本
  • 3篇影响因素
  • 3篇静脉
  • 3篇标本
  • 2篇带教
  • 2篇带教老师
  • 2篇药物
  • 2篇营养
  • 2篇营养知识
  • 2篇知识
  • 2篇人文
  • 2篇人文关怀
  • 2篇输注
  • 2篇临床护理
  • 2篇护理学
  • 2篇护生
  • 2篇护士规范化培...

机构

  • 24篇江苏省人民医...
  • 11篇南京医科大学
  • 1篇苏州卫生职业...

作者

  • 25篇谢晓峰
  • 15篇林征
  • 9篇顾则娟
  • 6篇殷蓉
  • 5篇方曙静
  • 4篇王荣
  • 3篇徐晶晶
  • 2篇陶花
  • 2篇朱琳
  • 1篇刁玲玲
  • 1篇谌璐
  • 1篇杨丹丹
  • 1篇冯琳
  • 1篇戴晓冬
  • 1篇赵婷
  • 1篇王水
  • 1篇黄晓萍
  • 1篇李菊花
  • 1篇周兰兰
  • 1篇张镇静

传媒

  • 5篇江苏医药
  • 4篇护理学杂志
  • 3篇护理学报
  • 1篇现代护理
  • 1篇中华护理杂志
  • 1篇护理研究
  • 1篇江苏药学与临...
  • 1篇现代医学
  • 1篇中国实用护理...
  • 1篇护理研究(下...
  • 1篇国际护理学杂...
  • 1篇中华现代护理...
  • 1篇医学信息(下...

年份

  • 2篇2021
  • 1篇2019
  • 4篇2018
  • 4篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 3篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2004
26 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
临床护理带教老师健康评估知识、态度、行为的调查分析被引量:10
2013年
目的了解临床护理带教老师健康评估知识、态度、行为及健康评估培训状况,为进行临床护理带教老师健康评估能力相关培训提供依据。方法采用自行设计的护理人员健康评估知识、态度、行为调查问卷及健康评估培训情况调查表对85名临床护理带教老师进行调查。结果带教老师健康评估知识评分为(65.76±11.70)分;态度为(98.62±3.38)分,被调查者均认为护士对患者进行健康评估十分重要;行为评分为(87.64±11.12)分。不同学历、年龄、护龄、科室、职称带教老师健康评估知识得分比较,差异无统计学意义(均P>0.05)。结论临床带教老师健康评估知识和技能仍有欠缺,护理带教老师对开展健康评估培训有迫切需求,应改变观念,把提升健康评估能力作为护士的核心执业能力,并加强对带教老师的健康评估知识技能的培训。
张玉玺谢晓峰王晓凤陶花王琴李方王薇薇魏丽张丽林征
关键词:带教老师
以护理程序为基础的临床实境考核在新护士规范化培训中的应用被引量:24
2016年
[目的]对新护士的护理程序应用能力考核情况进行分析,探讨新护士在护理程序应用能力方面存在的问题,为规范化培训提供参考依据。[方法]依据自行设计的护理程序应用能力考核评分表对2012年新入职的80名新护士于入职的第5个月、第8个月、第10个月进行3次临床能力考核,并进行分析。[结果]新护士的总体护理程序应用能力得分为89.68分,其中护理评价能力最好,而护理诊断/问题能力、护理评估、理论知识相对薄弱。新护士3次考核的护理程序应用能力总分比较差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]以护理程序为基础的临床实境考核在新护士规范化培训应用中应对有效,针对新护士护理评估、护理诊断/问题能力的欠缺,医院需对其进行培训和考核,采取积极有效的应对措施。
金晓欢林征谢晓峰顾则娟王荣
关键词:新护士护理程序
新护士长及护理后备管理人才分层次培养需求的调查分析
目的:了解新护士长及护理后备管理人才培养的需求,为进行新护士长的培训与管理提供依据.方法:采用自行设计的"新护士长及后备管理人才培训需求"调查表对45 名新护士长及后备管理人才库成员进行调查.结果:88.9%的调查对象非...
王晓凤林征谢晓峰程敏琼周兰兰李现文
品管圈对降低新护士岗前培训心肺复苏考核不合格率的作用
2015年
心跳呼吸骤停严重威胁人们的健康和生命,立即进行心肺复苏是抢救生命的关键措施。护理人员能否对心跳呼吸骤停患者及时、有效实施心肺复苏,对提高急救成功率、降低院前病死率具有重要意义[1,2]。心肺复苏培训是我院新护士岗前培训重要内容之一,但传统的培训后新护士心肺复苏考核不合格率仍较高,培训效果不佳。为进一步降低新护士岗前培训心肺复苏考核的不合格率,2014年我院护理部培训科组建了一个跨科室的品管圈小组,应用品质管理手法进行质量改进,取得较好效果,报道如下。
杨丹丹谢晓峰林征
关键词:岗前培训心肺复苏不合格率新护士品管圈抢救生命
专科能级课程模块化培训在消化科N1护士培训中的应用
林征陶花卞秋桂刘梅红谢晓峰张玉玺
临床护理教师人文关怀品质与职业获益感的相关性研究被引量:16
2018年
目的了解临床护理教师人文关怀品质与职业获益感的现状,并探讨两者的相关性。方法采用一般资料问卷、人文关怀品质量表、职业获益感量表对116名临床护理教师进行调查。结果临床护理教师人文关怀品质总分127.40±12.45,得分率为87.86%;带教教师职业获益感总均分5.37±0.59,得分率89.50%;临床护理教师人文关怀品质总分及各维度得分与职业获益感存在显著正相关(均P<0.01)。结论临床护理教师职业获益感越高,其人文关怀品质越好。管理者可通过提高带教教师职业获益感,来促进临床护理教师人文关怀品质的提高,使之成为人文关怀行为的示范者。
金晓欢林征尚星辰谢晓峰顾则娟方曙静
关键词:护理教师人文关怀
三级综合医院临床护士新型冠状病毒肺炎防护知识现状调查及影响因素分析被引量:5
2021年
目的:了解宿迁地区三级综合医院临床护士新型冠状病毒肺炎防护知识现状,并探讨其影响因素,为制订专业化职业防护培训计划提供依据。方法:采用自行设计问卷,通过整群随机抽样法选取238名符合入选标准的护士作为调查对象,以了解其新型冠状病毒肺炎防护知识水平并分析影响因素。结果:临床护士新型冠状病毒肺炎防护知识得分均分为(83.53±13.59)分,多元线性回归分析结果显示,学历、是否参加过突发公共卫生事件护理培训及参与或即将参与新冠肺炎筛查或救治工作是影响临床护士新型冠状病毒肺炎防护知识得分的主要因素。结论:宿迁地区三级综合医院临床护士新型冠状病毒肺炎防护知识处于中等偏上水平,医院应进一步完善护士职业防护管理,定期开展突发公共卫生事件护理培训,全面提高临床护士职业防护能力。
蔡雨清杨璇钱静娟谢晓峰
关键词:防护知识影响因素临床护士
护理实习带教老师人文关怀品质的调查及分析被引量:11
2018年
目的了解目前临床护理实习带教老师人文关怀品质的现状,并探讨其影响因素。 方法以一般资料问卷、人文关怀品质量表、职业获益感量表调查本院的122名临床护理实习带教老师并进行分析。 结果临床护理实习带教老师人文关怀品质总体得分为(127.14 ± 12.63)分,得分率为87.68%;单因素分析显示,不同的年龄(r=0.243,P〈0.05)、职业获益感程度(r=0.646,P〈0.05)、同事关心程度(F=4.466,P〈0.05),人文关怀品质得分不同,差异有统计学意义;不同科室在人文关怀能力维度得分不同(F=2.259,P〈0.05),不同婚姻状况在人文关怀感知维度得分不同(F=3.092,P〈0.05),不同的初始学历在人文关怀理念维度得分不同(F=3.236,P〈0.05),差异有统计学意义;多元线性回归显示,年龄、职业获益感是临床带教老师人文关怀品质的独立预测因素。 结论临床护理实习带教老师人文关怀品质良好,不同的年龄、职业获益感程度,人文关怀品质不同。
尚星辰林征金晓欢谢晓峰顾则娟方曙静顾芳臣
关键词:护理带教老师人文关怀影响因素
血标本分析前的质量控制
<正>血液检验已成为临床诊断和治疗的最常见辅助方法,因此检验结果的准确性和及时性显得尤为重要,而血标本采集不符合要求将会直接影响到检验结果的准确性和及时性,甚至造成二次采血,而二次采血又会造成血液的浪费、工作量的增加,更...
顾则娟谢晓峰殷蓉
文献传递
我院护理部落实等级医院评审标准的做法和体会
2014年
当前医疗质量管理面临着许多新情况、新问题,原有的质量管理理念、体制和方式在有些方面已经不适应医疗卫生发展变化的需要。为全面推进医院标准化、规范化建设,提高管理水平和医疗服务质量,卫生部于2011年出台了《三级综合医院评审标准实施细则》(以下简称新标准)。
谢晓峰杨菁
关键词:医院评审标准护理部医疗服务质量
共3页<123>
聚类工具0