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贾剑锋

作品数:17 被引量:10H指数:1
供职机构:咸阳职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学经济管理政治法律哲学宗教更多>>

文献类型

  • 14篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 8篇文化科学
  • 3篇经济管理
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇政治法律
  • 1篇社会学

主题

  • 7篇高职
  • 4篇思政
  • 4篇思政课
  • 4篇教育
  • 3篇职教
  • 3篇高职教育
  • 2篇哲学
  • 2篇生产力
  • 2篇生产力发展
  • 2篇主体主义
  • 2篇教学
  • 2篇高职思政
  • 2篇高职思政课
  • 2篇产力
  • 1篇单因素
  • 1篇党建
  • 1篇依法
  • 1篇依法治国
  • 1篇依法治国方略
  • 1篇以就业为导向

机构

  • 13篇咸阳职业技术...
  • 3篇西北大学

作者

  • 15篇贾剑锋
  • 2篇王娟
  • 1篇杨权利
  • 1篇池勤剑
  • 1篇邹亚莉

传媒

  • 4篇陕西教育(高...
  • 2篇改革与开放
  • 2篇价值工程
  • 2篇沧桑
  • 1篇世纪桥
  • 1篇理论导刊
  • 1篇网络财富
  • 1篇新西部(中旬...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2017
  • 1篇2014
  • 4篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2008
  • 1篇2007
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
科学定位 分层实施 倾力打造高水平专业群被引量:1
2021年
自2019年12月"双高计划"第一轮建设单位名单正式公布后,入选"双高计划"的高职学校以创新性举措为聚焦点,创新驱动引领高水平专业群建设与发展。专业群的建设质量已成为衡量高职学校办学水平的重要指标。"双高计划"实施以来,咸阳职业技术学院以任务落地为契机,围绕建设中国特色高水平专业群总目标,在高水平专业群的内涵定位、发展机制、政策激励、任务推进等方面进行了多方面的探索与实践。
杨卫军贾剑锋王娟
“双高”校发展平衡性分析及对策研究
2022年
本文对我国东、中、西部197所“双高”校2019—2020年度的6大成果数据进行实证分析,引入单因素多元方差分析、聚类分析、多变量综合评价等方法,探讨我国“双高”校发展的平衡性问题。结果表明,我国东、中、西部“双高”校发展不平衡,各地区的“双高”校发展也不平衡。文章从经济状况、产业结构、教育资源等方面分析不平衡的影响因素,并提出了解决对策,以期为我国“双高”校高质量发展提供决策依据。
贾剑锋王娟
关键词:聚类分析
从实体本体论到主体本体论——谈西方哲学史上本体论思维的嬗变
2007年
在文艺复兴以来的西方世界中长期存在着科学的机械必然性与自由理念之间的矛盾,这就要求在哲学上实现一次改革,以解决现实问题。反映到哲学上即传统的实体本体论和近代认识论之间的矛盾,其实质即思存同一性问题。黑格尔通过主体本体论的建立解决了这一个时代难题,其意义是非同小可的。
贾剑锋
关键词:实体本体论
高等职业教育“双高计划”党建统领的功能分析与机制构建被引量:1
2023年
高等职业教育“双高计划”是党和国家推进职业教育现代化的核心路径,而加强党的建设是“双高计划”建设的首要任务。党建统领在“双高计划”建设中具有凝心聚力功能、堡垒动力功能、定标导向功能。以三大功能为引导,结合“双高计划”的原初目标和实践进程,构建“建牢思政工作阵地、建强党委领导核心、建厚基层组织基石、建优三全育人体系”的“四维联动”党建统领机制,为高职院校高质量发展和“双高计划”实施创设良好的政治生态。
贾剑锋
生产力发展的现代性表征与对策规整
2012年
本文从生产力概念的全面界定出发,评析现代性视域下的生产力发展模式,可以看出,现代性理念致使生产力走向片面发展,忽视了生产力发展中关乎人的存在和本质的层面,呈现出生产力发展的现代性表征,分析生产力内涵与现代性实践之间的矛盾,超越现代性理念,恢复生产力发展的原初语境,规整生产力发展模式,提出生产力全面发展的有效对策。
贾剑锋
关键词:生产力主体主义
论以理想、理论和理性自信培育高职思政课教师的人格魅力被引量:1
2017年
文章从当前我国文化价值观纷争的现状出发,阐明高职思政课教师深入推进学生社会主义核心价值观教育,须以提升自身人格魅力为前提。而高职思政课教师唯有树立对崇高理想、科学理论和价值理性的自信,才能提高自身的人格魅力。
贾剑锋
关键词:高职思政课教师人格魅力
构建和谐的高等职业教育结构
2010年
本文在考察我国高等职业教育结构现状的基础上,对构建和谐的高职教育结构提出了新要求。
池勤剑贾剑锋邹亚莉
关键词:高职教育
高职理论课程设计与创新
2012年
在明确高职思政课现状的基础上,指认出当前我国高职院校思政课改革与开发中存在的问题。立足于高职教育的固有特质,找准思政课课程定位,在课程设计、课程实施及课程考核上做出了必要的改革。
贾剑锋
关键词:高职思政课课程改革情境
“以就业为导向”的高职院校校园文化建设被引量:2
2014年
"以就业为导向"规定了高职院校校园文化建设的基本向度;规定了高职院校校园文化建设职业性、行业性、企业性和创业性的特色内涵;规定了高职院校校园文化建设的实践基准。高职院校必须从"以就业为导向"的基本方针出发,进行顶层设计,分层实施,协同推进。
贾剑锋
关键词:高职院校就业导向校园文化建设
现代化进程中价值理性反思的问题意识与原因探析被引量:1
2011年
从价值理性概念的全面界定出发,评析当下世界现代化进程中现代性理念的发展史,可以看出,现代性的历史展开过程是一个工具理性不断膨胀、价值理性不断失落的过程。放眼世界,立足于中国,从理论和实践两个方面全面分析价值理性失落的原因,为重建价值理性奠定理论前提。
贾剑锋
共2页<12>
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