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贾月明
作品数:
1
被引量:4
H指数:1
供职机构:
东北师范大学
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相关领域:
文化科学
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机构
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东北师范大学
作者
1篇
贾月明
年份
1篇
2008
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义务教育阶段农村标准化学校建设模式的研究
我国义务教育发展的误区和改革的瓶颈,是建国以来长期形成的非均衡化。义务教育阶段学校教育发展的不均衡,导致儿童教育机会的不均等。义务教育的非均衡化倾向,是构建和谐社会进程中的不和谐音符,有悖于科学发展观的理念。如何坚持科学...
贾月明
关键词:
义务教育
教育均衡化
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