贾玉江
- 作品数：12 被引量：70H指数：4
- 供职机构：广州大学化学化工学院更多>>
- 相关领域：文化科学理学更多>>
- 木炭还原氧化铜实验教学研究被引量：3
- 2005年
- 木炭还原氧化铜实验是初中化学教科书中的一个经典实验，也是一个疑难实验，按照义务教育课程标准实验教科书《化学》[实验6-2]的装置及方法进行实验，成功率低，并且还原产物往往呈砖红色粉末状(经研究它是Cu2O)，得不到有金属光泽的亮红色的铜块。初中学生的心理逻辑属于经验型逻辑思维，在思维过程中需要直观感性经验的支持，而砖红色粉末状的“Cu”无法与他们头脑中的Cu划等号，
- 贾玉江贾华娜
- 关键词：《化学》初中化学实验教学初中学生等号
- 氢气可燃性实验教学研究
- 2004年
- 对“氢气在空气中燃烧实验”进行研究,探究出氢气燃烧的最佳实验条件,获得了生动直观的实验效果,满足中学化学实验教学的要求.
- 贾玉江黄光熙
- 关键词：实验教学
- SO_2与硫酸型酸雨教学实验的设计与探究被引量：2
- 2007年
- 正常雨水偏酸性，pH=5．6。人类活动把大量硫和氮的氧化物排人大气中，它们被雨水吸收后形成了pH〈5．6的酸雨。煤炭中含有硫元素，煤炭燃烧产生SO2。我国的煤炭含硫量较高，又是一个燃煤大国（煤炭约占能源消费总量的75％），因此，我国的酸雨主要是硫酸型酸雨。硫、二氧化硫、硫酸型酸雨等是九年义务教育和普通高中课程标准实验教科书《化学》中的绿色化学教育内容，它们在教科书中呈现的教学方式多样：化学实验、活动与探究、资料卡片、实践活动等。本文设计了一个符合化学新课程理念和目标的绿色化学实验，为中学化学实验教学提供课程资源。现将这个实验的设计与探究报告介绍于后。
- 贾玉江利予慧林晶
- 关键词：教学实验SO2酸雨化学实验教学实验教科书能源消费总量
- 中学化学教学法实验实施绿色化教学的实践被引量：8
- 2001年
- 本文介绍了《中学化学教学法实验》课程在学生的预备实验计划、预备实验及实验研究。
- 贾玉江魏冰陈穗玲
- 关键词：绿色化学教学实践化学教学实验教学
- 改进实验教学模式 培养学生从教能力——《中学化学教学法实验》课程教学改革实践被引量：3
- 2002年
- 针对《中学化学教学法实验》课程教学与课程教学目标和学生实际相悖的现状 ,实施了系列教学改革 ,并提出与之相应的实验教学程序 .
- 贾玉江陈穗玲
- 关键词：实验教学从教能力教学改革教学程序教学模式师范教育
- 师范类化学专业课程体系和教学计划的改革研究被引量：17
- 2002年
- 从教育目标和实际情况出发 ,提出改革本科化学专业 (师范类 )课程体系和教学计划的总思路以及具体措施 :优化教学内容 ,改进基础课教学 ;全程渗透 ,强化教育教学能力的培养 ;增设人文科学课程 ,培养学生的科学素养 ;突出特色 。
- 张殷全贾玉江魏冰
- 关键词：教学计划师范类专业本科教学教学内容优化化学教学
- 中学化学教师科学教育观念的调查报告被引量：3
- 2003年
- 本文报道了调查不同层面的中学化学教师科学教育观念的结果。多数教师赞成现代科学教育观念 ,对传统和现代科学教育观念“都赞成”的教师也占有一定的比例 ,教师的科学教育观念令人乐观。问题的关键是 :尽快构建并实施与“提高学生的科学素养为主旨”相匹配的科学教育课程体系 ;教师要多渠道继续教育 ,更新观念 ,提高科学素养 ,准备进入新课程。
- 贾玉江魏冰曾丹红
- 关键词：中学教育化学教师课程体系继续教育
- 化学课时教学目标陈述小议被引量：1
- 2003年
- 贾玉江
- 关键词：化学课教学目标教学大纲
- 开放中教法实验室 提高学生综合技能的探讨被引量：3
- 2001年
- 开放实验室，让师范生独立进行演示实验的准备和操作，并进行讲授练习，对提高师范生的实验与研究的教学技能是一种优化途径。
- 陈穗玲贾玉江
- 关键词：师范生中教法教学技能讲授
- 关于中学生的原子、分子心智模型的研究被引量：25
- 2001年
- 学生对于科学概念的认识被称为学生的心智模型。本研究探讨了学生关于原子、分子2个概念的心智模型。研究采用半结构的访谈法 ,访谈对象是初三、高一和大学一年级的学生。文章从 2个方面对研究结果进行了分析 :学生关于原子模型的认识、学生对于原子、分子的描述。文章最后对研究结果进行了讨论。
- 魏冰贾玉江潘海鸿钱玲
- 关键词：原子模型分子初三大学一年级访谈
