邓若伊
- 作品数：51 被引量：423H指数：11
- 供职机构：重庆工商大学文学与新闻学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金重庆市社会科学规划项目重庆市研究生教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律艺术经济管理更多>>
- 论国际媒体负面舆论处置策略——以CNN卡弗蒂事件为例
- 2008年
- 2008年是我国奥运年，也处于经济发展的转折性、关键性阶段，构建和谐、健康的国际舆论环境对我国现在和今后一段时间相当重要。笔者从CNN卡弗蒂事件出发，分析国际媒体负面舆论的传播及危害，并初步探析其处理策略。
- 殷俊邓若伊
- 关键词：国际舆论环境CNN负面媒体经济发展
- 社会事件网络舆论演变的过程、原因及引导方式——以“洗衣机绞死女童”事件为例被引量：1
- 2014年
- 近年来,孩童被伤害的事件多有发生,使儿童安全问题进入全国舆论关注的焦点话题。通过以"洗衣机绞死女童"事件为例,以新浪微博舆论为研究线索,试图探寻类似社会事件舆论演变的过程、原因及引导方式,以期为这类社会事件的舆论引导提供参考。
- 邓若伊郭佳
- 新媒体技术下文化产业的核心竞争力被引量：7
- 2010年
- 文化产业在国民经济发展中的重要性日益凸显,成为许多国家经济的支柱性产业。发展文化产业,既要遵循文化生产的自身规律,又要重视高新技术的引进。作者以新媒体技术为研究背景,探讨新环境中文化产业的新兴核心竞争力。
- 蒋晓丽邓若伊雷力
- 关键词：新媒体文化产业核心竞争力
- 日本动画电影的类型化角色关系分析及启示被引量：4
- 2016年
- 日本动画电影的角色关系设置以励志型、疏导型和轻松型三种类型化模式为主,其生成与经典化既是动画作者的独特创造,亦是对民族性格和传统文化的集中传承和表达。对日本动画电影的影像细读和对其民族化与世界化的研讨,可为当下中国动画电影创作和文化创意产业的发展带来启发。
- 殷俊邓若伊冯夏楠
- 关键词：日本动画动画电影角色关系类型化
- 媒体品牌塑造与经营——以湖南卫视和分众传媒为例被引量：3
- 2007年
- 媒体在竞争激烈的媒体环境中要获得生存的空间,品牌经营是重要武器。运用品牌的属性、价值、文化、个性等特征,建立与受众之间的情感纽带,可以有效提升品牌忠诚度和影响力。本文着重分析媒体品牌经营的内涵和动因。
- 袁静邓若伊
- 关键词：媒体
- 网络舆论的演化与事实公布的节奏被引量：1
- 2016年
- 网络舆论的传播过程是一个动态过程,主要呈现出四个不同的阶段：萌芽期、生成期、发展期和式微期。处于网络舆论的不同阶段,网络舆论传播的自身特点、受众对信息的需求、媒体的引导重点都不相同。网络舆论引导者公布事实的节奏不应局限于网络舆论演化过程的某一阶段,而应当着眼于全过程,即根据网络舆论演化过程中不同阶段的不同特点适时调整舆情监控的重点,把握好事实公布节奏,形成一个有秩序、有节奏的事实公开过程。
- 邓若伊余梦珑
- 关键词：动态过程议题设置常态机制互联网传播公众利益
- 论中央与地方党报“两会”报道特色——以《人民日报》和《四川日报》为例
- 2010年
- 随着我国影响力和软实力的提升，我国发生的重大事情总能成为国内外媒体关注的焦点，这次“两会”的召开，更是集聚了全球媒体的关注。在两会期间，党报作为党对外宣传的重要窗口，肩负着信息首发、舆论引导的重要职责与使命。而各级党报由于级别、地区的差异，往往呈现出各自的报道特点，以满足不同目标受众的信息需求，实现最佳的传播效果。
- 殷瑜邓若伊
- 关键词：地方党报《四川日报》《人民日报》两会信息需求
- 拟人化动画电影的发展之道--以《赛车总动员》系列为例被引量：3
- 2018年
- 动画系列电影《赛车总动员》自上映以来,借助汽车拟人化表现题材成功开创了动画界"速度与激情"的新格局。本文通过纵向比较,阐释作为商业动画片的《赛车总动员》系列卖座与风行的诸多因素;再从动画电影的题材背景、情感价值、表达形式三方面对中美拟人化动画电影创作进行横向比较,解构出当代美国拟人化动画电影创作优势,为国产动画电影提供借鉴参考。
- 邓若伊侯涵博
- 关键词：拟人化动画电影
- 论自媒体传播与公共领域的变动被引量：41
- 2011年
- 在自媒体传播中,自由、开放的媒介环境给公共领域带来了很多变化,它使公共领域本质上已与哈贝马斯时代迥然不同。正视这些不同,有助于我们对现实传播环境的正确认知,并为合理的公共领域的建立提供可参考的路径。
- 邓若伊
- 关键词：媒体传播媒介环境哈贝马斯传播环境
- 网络传播与大学生社会主义核心价值观的建构——基于五省市大学生的调查分析被引量：34
- 2011年
- 通过对五省市大学生的网络媒体的接触和使用行为的调查发现:网络已成为当代大学生获取讯息、休闲娱乐的重要媒体;当代大学生的认知渠道主要是课堂教学和传统媒体;他们参与网络舆论活动的积极性、主动性不高,但对网络舆论的作用持肯定态度。以网络为载体,向大学生进行社会主义核心价值观的宣传并不成功。鉴于此,应该显性宣传和隐性传播相结合,充分利用即时通讯等互动交流工具,开展网络内外的人际传播,多渠道并举,以增强社会主义核心价值观的作用效果。
- 邓若伊蒋忠波
- 关键词：网络传播大学生社会主义核心价值观传播学
