邓逃生
- 作品数:34 被引量:132H指数:6
- 供职机构:南方医科大学南方医院更多>>
- 发文基金:广东省医院药学研究基金广东省科技计划工业攻关项目更多>>
- 相关领域:医药卫生自动化与计算机技术文化科学自然科学总论更多>>
- 一种带耳朵防护装置的吸氧面罩
- 本实用新型公开了一种带耳朵防护装置的吸氧面罩。一种带耳朵防护装置的吸氧面罩,包括面罩本体、吸氧管,其中,所述面罩本体的前端设有吸氧口,所述吸氧管装设在所述吸氧口内,并且,该吸氧管通过一供氧管与外设供氧器连接;所述面罩本体...
- 罗冬华张晓梅邓逃生
- 文献传递
- 神经内科ICU量化考评管理的实施与效果
- 目的 探讨神经内科ICU量化考评管理的实施与效果。方法 本科室自2012年1月开始依据"月优秀护理组评选表"实施量化考评,并比较实施前(2011年第4季度)与实施后(2012年第1季度)护理部季度质量...
- 张晓梅邓逃生谭庙琴洪婧陈琼马俊
- 造口袋在神经危重症患者肛周护理中应用的效果观察
- <正>目的探讨造口袋在神经危重症患者大便失禁或腹泻肛周护理中应用的效果。方法选取我科ICU符合纳入条件的60例大便失禁或腹泻患者随机分为实验组和对照组。实验组在常规护理基础上应用造口袋,对照组应用常规护理。比较两组患者平...
- 张晓梅邓逃生张钦缔董晓航洪婧罗冬华
- 文献传递
- 神经内科患者转重症监护病房原因及预后分析
- 张晓梅邓逃生
- 一种吸引器连接管防污染固定器
- 本实用新型公开了一种吸引器连接管防污染固定器。一种吸引器连接管防污染固定器,包括套筒;所述套筒包括用于放置吸引器连接管的内套筒以及套接在所述内套筒外的外套筒,所述内套筒、外套筒均为上端开口、下端封闭;所述内套筒包括第一筒...
- 邓逃生张晓梅潘速跃谭庙琴赖琳艳
- 一种用于可自行排尿的意识障碍男性患者的集尿装置
- 本实用新型公开了一种用于可自行排尿的意识障碍男性患者的集尿装置,包括集尿袋,所述集尿袋包括一体成型的上袋体与下袋体,所述上袋体上端设有能够套住男性生殖器的外套,所述外套两端开口且该外套自上而下依次设有用于收紧外套上端的第...
- 洪小丹张晓梅罗冬华邓逃生
- 文献传递
- 一种重症患者专用的开档裤
- 本实用新型公开了一种重症患者专用的开档裤,包括裤子本体,所述裤子本体的裤头与裆底之间设有裆部结构,所述裆部结构的前裆处开口并且可拆卸的设有裤帘,所述裤帘与所述裆部结构之间设有第一拉链,所述裆部结构的前裆开口处设有能够覆盖...
- 张晓梅邓逃生邓秋琳陈良清赖琳艳
- 文献传递
- 中文版经口摄食功能评估量表在摄食-吞咽障碍脑卒中患者中的信效度检验被引量:57
- 2017年
- 目的翻译引进经口摄食功能评估量表(FOIS),并在摄食-吞咽障碍脑卒中患者中进行信效度检验。方法按照Brislin翻译原则中双人翻译-回译法,将量表翻译成中文版FOIS评估量表后再将其回译成英文,并征求源量表作者意见确定其最终版本。对中文版的评分者间信度、效标关联效度、交叉验证效度以及区分效度进行验证,患者出院后通过电话随访的形式检验该量表的敏感度。结果 2名卒中护士的评分者间信度较好(Kw=0.83,P<0.001);与洼田饮水试验量表的效标关联效度较好(r=-0.79,P<0.001);临床综合评估结果显示,两组不同评价结局患者的FOIS评估等级差异有统计学意义(Z=-9.64,P<0.001);FOIS评估结果与患者吞咽功能的两个生理学指标呈显著相关性,且急性脑卒中患者出院后3个月内的经口摄食功能呈明显好转趋势。结论翻译后的中文版FOIS量表在我国摄食-吞咽障碍脑卒中患者中初步检验具有较好的信效度,适于临床护士用来评估和记录摄食-吞咽障碍脑卒中患者的经口摄食功能变化,值得进一步推广。
- 朱亚芳张晓梅张钦缔邓逃生雷清梅周宏珍
- 关键词:脑卒中信度
- 钢针针头保护器
- 本实用新型公开了一种钢针针头保护器,包括保护筒、设置于保护筒一端用于钢针针头穿过的上端开口和设置于保护筒另一端用于与钢针连接的软管穿过的下端开口,所述保护筒的侧壁上平行设置有用于钢针针柄伸出保护筒并且用于对钢针针柄进行夹...
- 罗彦嗣张晓梅邓逃生
- 3D动画联合情景模拟教学方式在护生临床见习中的应用
- 2024年
- 目的探讨3D动画联合情景模拟教学方式在神经内科护生临床见习中的应用和效果。方法将56名2018级护理专业本科生分成两组,对照组采用传统教学方式,观察组采用3D动画联合情景模拟教学方式,比较两组护生见习成绩、课堂满意度、课堂效果。结果观察组护生见习成绩为(91.29±6.90)分,高于对照组护生的(81.29±12.11)分,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护生课堂满意度的各条目评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护生课堂效果的各项评分优于对照组护生,差异有统计学意义(P<0.05)。结论将3D动画联合情景模拟的教学方式用于神经内科见习教学,不仅能够提高护生对理论知识的掌握程度,还能够提高护生及带教老师对课堂效果的满意度,值得推广应用。
- 张晓梅王园罗冬华邓逃生项丽君宋学梅曹猛
- 关键词:情景模拟护生见习