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邓金娥

作品数:55 被引量:132H指数:6
供职机构:广东水利电力职业技术学院更多>>
发文基金:广东省教育教学改革项目广东省高等职业教育研究会课题更多>>
相关领域:经济管理文化科学语言文字社会学更多>>

文献类型

  • 49篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇专利

领域

  • 37篇经济管理
  • 19篇文化科学
  • 1篇社会学
  • 1篇语言文字

主题

  • 20篇会计
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  • 4篇高职院校

机构

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  • 7篇长沙环境保护...
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  • 2篇中南民族学院
  • 1篇中南民族大学

作者

  • 51篇邓金娥
  • 7篇周荛阳
  • 1篇陈玉国
  • 1篇周琳

传媒

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  • 1篇江苏经贸职业...
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  • 1篇石家庄铁路职...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2019
  • 2篇2018
  • 2篇2017
  • 3篇2016
  • 1篇2015
  • 5篇2014
  • 4篇2013
  • 5篇2012
  • 7篇2011
  • 4篇2010
  • 5篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 2篇2004
  • 1篇2003
  • 2篇2001
55 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
开簿成本会计:关键性影响因素与决策权变模型被引量:2
2011年
通过对影响开簿成本会计成功与失败的关键性因素归纳探讨,本文提出了一个综合性的参与和使用开簿成本会计决策的权变模型,并针对每一因素分析了参与和使用开簿成本会计的权变策略。
邓金娥
关键词:权变模型
刍议如何完善跨组织成本管理被引量:3
2009年
跨组织成本管理是现代企业财务管理的一个重要方面。本文在介绍跨组织成本管理内涵、特征的基础上,指出我国跨组织成本管理存在理论研究不够深入、实务操作不够重视等问题,并从管理方法、知识管理、价值链管理、管理机制、激励机制、组织系统、信息系统和绩效评价八个方面提出了完善跨组织成本管理的建议。
邓金娥
关键词:跨组织成本管理绩效评价
数字经济时代高职卓越财务管理人才培养存在的困境与路径选择被引量:3
2022年
双一流建设推动了高职院校卓越财务管理人才培养的陆续试点,试点创新了卓越财务管理人才培养模式,但面临数字经济同样也存在理念困境、制度困境、师资困境、资源困境等限制了卓越财务管理人才的培养。卓越财务管理人才的培养要从探索数字经济时代财务管理人才能力框架、完善政策支持、深入践行“卓越”人才培养理念、加强卓越教师队伍建设、建设产教深度融合的实训基地与实践教学体系、制定卓越人才的培养标准、加大经费投入、创新卓越课程体系,突出培养特色等方面突破困境,优化人才培养路径。
邓金娥
关键词:管理人才培养财务管理
双一流建设背景下高职财务管理一流专业建设研究与实践被引量:1
2021年
高职院校建设按照“双一流”的建设标准来建设具有一流专业(群)的一流高职学院,财务管理一流专业建设是广东水利电力职业技术学院一流高职院校建设的重要建设项目之一。财务管理专业坚持5个“一流”专业定位确定了财务管理一流专业的建设目标,制定确实可行的财务管理一流专业建设方案与建设任务书,从教育教学改革、教师发展、教学条件、社会服务、对外交流与合作5个维度制定了建设内容与建设举措,通过多年的建设,取得一定的建设成效。文章对此进行了总结,以期为同行提供参考和借鉴。
邓金娥
关键词:教育教学改革教师发展教学条件社会服务对外交流与合作
基于组织间权力视角的开簿成本会计协调机制研究被引量:2
2012年
组织间权力是影响企业参与组织间开簿成本会计的主要因素之一。本文梳理了组织间权力和组织间开簿成本会计的研究文献,分析了权力均衡和权力非均衡状态下的组织间开簿成本会计的机会主义行为,并提出了相应的协调机制,以期为后续研究提供参考。
邓金娥
顾客忠诚度计划的会计处理被引量:1
2010年
顾客忠诚度计划是企业许诺经常购买或大量购买企业产品的客户,以消费积分换取诸如折扣、累计积分、赠送商品等奖励服务的一种活动。20世纪末,顾客忠诚度计划在我国服务行业已经非常流行。然而,我国会计界尚未深入开展顾客忠诚度计划的研究,大部分实施顾客忠诚度计划的企业没有对顾客忠诚度计划引起的收入与费用进行确认、计量、记录和报告。
邓金娥周荛阳
关键词:顾客忠诚度会计处理会计界积分
校企合作背景下高职院校财经类专业实践教学模式演化及对策研究被引量:7
2014年
结合高职院校财经类专业实践教学模式演化的路径分析,从校企合作、工学结合视角出发,探索校企合作背景下高职院校财经类专业实践教学模式改革存在的主要问题、影响因素,从而提出促进高职财经类专业实践教学模式演化趋势的对策,对于财经类专业的实践教学效果的提升大有益处。
邓金娥
关键词:校企合作财经类专业实践教学模式
浅谈高职商务英语课程混合式学习活动的设计
2018年
随着信息技术的普及,基于网络进行学习的方式开始迅速发展,移动学习、泛在学习、混合式学习模式应运而生,且成为高等教育教学改革的趋势。本文在分析混合式学习的涵义、活动设计原则的基础上,以高职商务英语课程某单元为例具体探讨了如何进行混合式学习活动的设计,以便实现课程教学效果最佳化的目的。
邓金娥
关键词:商务英语
高职会计专业课程体系的建构与创新研究——基于关键能力培养的“333232”行动导向课程体系被引量:1
2011年
本文在充分借鉴国外对行动导向课程体系理论研究成果的基础上,结合我国实际,构建了高职会计专业基于关键能力培养的"333232"行动导向课程体系,以期促进我国高职会计专业的课程改革。
邓金娥
关键词:课程体系
新常态下高职财务管理专业人才培养模式的创新与实践被引量:6
2016年
基于新常态立足"提升专业人才培养质量"这一根本目标,文章探讨了经济新常态对企业财务管理以及财务管理人才培养的影响,从立足提升人才培养质量的需求出发,从人才培养目标、培养理念、培养方式、教学模式、课程建设、师资建设、教学评价等10个方面总结了我院财务管理专业人才培养模式改革与创新的思想及做法。
邓金娥
关键词:财务管理专业
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