邢鹏
- 作品数：24 被引量：462H指数：11
- 供职机构：中国矿业大学（北京）更多>>
- 发文基金：中国矿业大学(北京)课程建设与教学改革项目国家自然科学基金北京市级高等学校教育教学改革立项项目更多>>
- 相关领域：文化科学矿业工程更多>>
- 建设面向新世纪的高校文化被引量：2
- 2000年
- 本文从文化是一种价值观这一角度 ,阐述了高校文化的特性 ,论述了研究世纪之交高校文化的必要性 ,提出了在新形势下建设高校文化的途径、手段和方法 ,指出建设高校文化应掌握全新的文化思想 ,要通过建设教师文化、校园文化、育人文化以及组织文化、战略文化 ,全面推进高校文化建设 。
- 杨庆舟邢鹏
- 关键词：高校文化校园文化育人文化
- 高等学校自主办学与依法治校如何从碰撞走向融合被引量：1
- 2005年
- 本文在总结分析近几年来学生状告母校 ,学校屡屡败诉案例的基础上 ,探讨学校自主办学与依法治校发生碰撞的原因 ,提出如何从碰撞走向融合的具体途径。
- 邢鹏常维亚戚鹏
- 关键词：自主办学依法治校
- 基于信息技术的大学生科技创新中心支持系统构建——以中国矿业大学(北京)为例被引量：1
- 2022年
- 高校建设和开放大学生科技创新中心的目的是为本科生从事科技创新活动提供场所,培养其创新实践能力。文章先是探讨中国矿业大学(北京)利用信息技术构建了集预约系统、门禁系统和监控系统于一体的支持系统,以解决中心开放管理在开放时间、开放安全、开放数据及管理人员等方面的需求;然后探讨基于中心开放内容的组织和管理,提出了建设入驻项目管理系统和创新成果管理系统的构想,以实现开放管理的全信息化支持,进一步提高开放管理的效率,增强服务创新型人才培养的效能。
- 郑前进王邵青邢鹏张文秀
- 关键词：开放管理科技创新活动信息技术
- 研究型本科教育教学理念与模式构建被引量：12
- 2012年
- 提高质量是高等教育发展的核心任务,是建设高等教育强国的基本要求。提高高等教育质量,最根本的是提高人才培养质量。中国矿业大学(北京)积极探索构建研究型本科教育教学体系,不断更新教育教学观念,深入推进人才培养模式改革,加强教学资源建设,完善教学管理机制,着力提升学生实践能力和创新精神,使学校本科教育教学质量和人才培养质量得到全面提高。
- 范迅常维亚邢鹏朱郴韦
- 关键词：教育理念教学质量
- 工业工程(IE)在构建本质安全矿井中的应用被引量：3
- 2008年
- 安全基础薄弱、整体防灾抗灾能力差是制约中国煤矿安全发展的根本原因,工业工程的理念和技术为构建本质安全矿井提供了重要手段和途径。应当以系统工程理论为指导,综合运用工业工程的三大类技术,优化系统设计、改善现场管理,提高矿井本质安全水平。针对中国企业应用工业工程的现状以及煤矿特点,提出了在煤矿推广应用工业工程的几点策略。
- 荆全忠杨鉴淞邢鹏
- 关键词：工业工程本质型安全煤矿安全现场管理
- 利用优势资源构建研究型大学本科人才培养方案被引量：12
- 2004年
- 常维亚邢鹏赵莉
- 关键词：本科办学理念
- 以创新教学为载体 全面实施本科生导师制被引量：38
- 2015年
- 导师制、小班化、个性化、国际化是当前高等教育改革的一个发展方向,各高校都在进行积极探索。本文结合学校实施的以创新教学为载体的本科生导师制,探讨本科生导师制的教育理念、载体设置和管理机制,力求开辟本科生导师制新途径,尝试探索人才培养新模式,实现高素质创新人才培养目标。
- 范迅常维亚吕建明邢鹏赵莉朱郴韦
- 关键词：本科生导师制创新教学
- 学籍管理的理念转变与机制改革被引量：17
- 2003年
- 高等学校的学籍管理是高等学校教学管理和学生管理的重要内容与主要组成，对稳定学校的正常教学秩序，维护学生的正当权益，保证人才培养质量起着极为重要的作用，是一项不可取代的管理工作。因此学校的学籍管理工作历来受到政府管理部门、学校、学生及学生家长的重视……
- 邢鹏丁铁一
- 关键词：学籍管理教学管理管理理念学制
- “互联网+”背景下高校教学模式创新研究被引量：212
- 2015年
- 信息时代,互联网正以改变一切的力量在全球范围掀起一场前所未有的深刻变革,传统行业纷纷启动"互联网+"模式,传统高等教育同样面临机遇与挑战。高等学校应转变理念,大力推动信息技术在教育教学过程中的全面应用,积极试点在线教育;要创新管理机制,加强教学团队建设,开发优质网络课程资源,提高课程吸引力;还要积极探索科学的在线教育运营模式,实现可持续发展。
- 荆全忠邢鹏
- 关键词：高等教育教育模式
- 引入市场机制大力发展高等教育
- 本文对引入市场机制大力发展高等教育进行了论述.文章指出,只有充分引入市场经济体制,将高校的公益职能和市场职能逐渐分离,我国的高等教育才会在市场的推动下真正得到大发展.
- 李汉邦邢鹏
- 关键词：高等教育教育改革
- 文献传递
