郑中华
- 作品数：12 被引量：96H指数：6
- 供职机构：中国人民大学教育学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金国家社会科学基金中国博士后科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学自动化与计算机技术更多>>
- 网络舆情作用下的大学治理结构完善被引量：8
- 2013年
- 高校学生在我国大学治理结构中处于被忽略的地位,使得我国大学治理中缺少了一个重要的利益相关者群体,削弱了大学对受教育者意愿的响应能力,潜藏着大学治理的合法性危机。网络媒体为学生提供了讨论办学问题的开放平台,讨论过程中的群体内聚作用把他们的意见汇集成了强大的舆论压力,为学生成为治理主体提供了强力助推。本文在剖析上述发展演化机理的基础上,分析了网络舆情作用下大学治理结构完善的趋势,提出了学生向治理主体转变的切入点和方式途径,为完善高等学校治理结构提供参考。
- 秦惠民郑中华
- 关键词：大学治理网络舆情治理结构完善
- 中国企业债券融资问题研究
- 债券融资是企业融资的重要方式，在为企业提供资金的同时发挥着分散金融风险的作用。在发达的市场经济国家，企业债券融资的规模一般比较庞大、融资功能也比较完备，债券融资是企业融资的重要方式;一些新兴市场国家和地区也在努力建设有效...
- 郑中华
- 关键词：企业债券融资资本结构金融风险
- 基于多种DEA模型和Gini准则的效率评价方法——兼对我国高校运营绩效的评价被引量：21
- 2014年
- 针对多种数据包络分析(Data Envelopment Analysis,简称DEA)模型会产生不同绩效评价结果的问题,提出基于Gini准则科学地融合各DEA模型结果的方法。首先基于Gini准则定义信息纯度以衡量各DEA模型结果的确定性并赋予权重,然后通过加权融合最终得出客观唯一的综合效率。此外,根据评价者的偏好信息或先验知识,进一步提出交互式多DEA模型-Gini准则方法。以前学者仅从单一角度出发选择DEA模型评价高校的运营绩效,考虑到从不同角度出发的多种DEA模型可以给出高校更加全面客观的运营绩效评价,利用以上方法对2011年国内25所理工类高校的运营绩效进行了实证分析,结果验证了以上方法可以合理有效的衡量各高校的运营绩效表现,对于高校运营绩效的评价研究具有实际指导意义。
- 薛晖郑中华谢启伟
- 关键词：绩效评价数据包络分析
- 大学综合排名的悖论被引量：3
- 2008年
- 针对大学排名饱受争议的现状,借鉴期望效用理论的思想,在定义了不可调和排名概念的基础上,对大学排名中的不同评价视角进行综合的可能性做了定量分析,结果表明不存在适合所有需要的"综合排名",进而指出对具体某一排名而言,评价视角的单一化是使排名获得广泛认可、并有效服务于目标价值需求的有效途径。
- 王战军郑中华
- 关键词：大学排名
- 中国行政制度的变革悖论及其破解
- 2012年
- 中国行政制度变革中存在着一个明显的悖论,以博弈论为工具分析悖论的演化过程,结果表明:随着制度变革的深入,其初期所具备的帕累托改进特性正在逐渐消失,面对日益复杂的社会矛盾,在缺乏有效外部制约的背景下,利益非中性的政府推动行政制度变革的动力也在弱化,变革悖论使得制度转型面临着低效锁定的风险。破解悖论的唯一途径在于培育公民社会,形成一种对分散的个体需求进行集结和表达的有效机制,通过确保社会力量的有效参与和制衡将会使良性制度变革成为不可逆的社会过程。
- 郑中华王战军刘春惠
- 关键词：博弈论公民社会
- 基于改进最大匹配算法的中文分词粗分方法被引量：19
- 2014年
- 中文粗分和歧义消解是中文分词的两大基本过程。通过引入广义词条和诱导词集,在最大匹配算法基础上提出一种中文分词的粗分方法,以最长广义词匹配为原则进行中文分词,利用诱导词集实现交叉型歧义识别。在保证快速准确切分无歧义汉语语句的同时,100%检测并标记有歧义汉语语句中的交叉型歧义,最大程度上简化后续歧义消解过程。通过对含有160万汉字1998年1月人民日报语料测试的结果证明了算法速度、歧义词准确率以及粗分召回率的有效性。
- 周俊郑中华张炜
- 关键词：中文分词
- 研究生教育质量保障体系中的责任分析被引量：10
- 2009年
- 认为当前研究生教育质量保障体系的研究中存在着主体缺失、责任不清、责任实现机制不健全等局限,而这是导致保障体系灵活性和适应性差以及制度成本高的重要原因。在对保障主体进行界定的基础上,厘清了各主体的责任内涵,引入了研究生教育质量保障的责任博弈,通过对博弈均衡策略的分析提出了改善各主体责任承担的有效途径。
- 王战军郑中华
- 关键词：研究生教育教育质量博弈论
- 外部认可视角下重点大学的人才培养质量评估被引量：4
- 2011年
- 毕业生的实际工作表现是判定大学人才培养质量高低的根本依据,基于此,本文引入了外部认可视角下的人才培养质量评估这一概念,即根据外部用人主体在人才遴选和使用过程中的认可程度来评估重点大学的人才培养质量,进而设计了评估模型,从国际、国内和用人机构三个层次,通过定性调查和结构化访谈对重点大学的人才培养质量进行评估,克服了已有各类评估对毕业生的实际表现缺乏考察的局限。评估结果表明,重点大学的毕业生在专业技能上得到了国内用人单位相当程度的认可,但他们在获取国际认可上还有很大的提升余地,在实践能力、创新能力和非智力因素方面也暴露了明显的不足。
- 郑中华王战军翟亚军
- 基于价值分析的学位授权制度评估被引量：16
- 2008年
- 我国学位授权制度建立以来对社会发展、经济建设和科技进步起到了积极推动作用,但随着社会的发展与变化,现行学位授权制度的不适应性已非常明显,有必要对其进行评估与改革。在界定了学位授权制度的工具价值和终极价值的基础上,从利益相关者视角出发对其进行了评估。结果表明,由于居主导地位的政府过分关注制度的工具价值而忽略其终极价值是问题的根源所在,在实施中表现为无法有效适应社会需求,并受到高校机会主义行为的强烈冲击。以博弈论为工具剖析了问题的现实起源,进而指出行政首长推动的,以平衡不同价值取向、吸纳各利益相关者参与制度运行为手段的制度演化将是其实现变革的可行路径。
- 王战军郑中华
- 关键词：授权制度博弈论
- 网络媒体影响力评估：挑战与趋势
- 2011年
- 网络媒体的兴起对传统媒体的挑战
网络媒体的兴起
近年来，网络媒体在全球范围内的兴起已是势不可挡。以国内为例，据2011年6月CNNIC发布的最新报告显示中国网民已达4．85亿，其中微博用户为1．95亿，上半年增速达208．9％。截至2011年我国已有网站183万个，域名总数786万个。在受众数量、内容资源迅速增长的同时，网络媒体的形式也不断推陈出新，从门户网站、论坛、博客再到新近兴起的搜索引擎、视频、微博和社交，形式日益多样化。
- 汤书昆郑中华张炜
- 关键词：网络媒体媒体影响力门户网站CNNIC内容资源搜索引擎
