郭志刚
- 作品数：20 被引量：68H指数：5
- 供职机构：华南师范大学体育科学学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律自然科学总论更多>>
- 普通大学女生参与足球运动态度的研究被引量：1
- 2009年
- 本文主要采用问卷调查、专家访谈等方法,对普通大学女生参与足球运动的态度进行了研究,为高校开展普通大学女生足球运动提供参考。研究认为:大学女生参与足球运动的态度是她们头脑中存在的一种"内部状态",可增大参与足球运动的行为出现的可能性;足球活动的价值中,健康、健身的价值和磨练意志价值排前两位。
- 郭志刚
- 关键词：普通大学女生足球
- 对2005世界青年足球锦标赛中国队防守技战术的研究被引量：18
- 2007年
- 通过观察2005年世青赛的比赛,以中国青年队为主要研究对象,将比赛中出现的防守行为分为个人防守技战术和集体防守技战术。结果表明:防守中的技战术行为是围绕整体防守队形展开的,表现出很强的整体性特征。断球成为最主要的个人防守形式。围抢是在防守队形的保护层次形成后,在局部区域内,数名防守队员相互协调,围堵控球队员,并将球抢断下来的一种集体性的防守行为。在前、中、后场各区域内,防守行为表现出不同的战术目的。通过防守行为的整体性和主动性加强防守效果,是中青队在防守中的主导思想。
- 陈易章罗斌韩帛辰郭志刚周振锋
- 关键词：足球世界青年锦标赛防守战术
- 利用足球教学网站促进学生学习发展性评价的策略研究
- 2014年
- 足球教学网站是在精品课程建设的过程中产生的,其丰富的资源为学生提供了更好的学习平台。现代教育理念提倡发展性评价,利用足球教学网站,可以更好地促进学生学习发展性评价。足球教学网站促进学生学习发展性评价的策略有:匿名评价,调动学生评价的参与;电子记录,发挥过程评价的效果;鼓励进步,关心学生差异的评价;综合评价,选择多元评价内容。在此基础上提出建议:教师评价的地位和作用不能削弱;评价要服务于教学而不能脱离教学;要在基本知识和技术教学的基础上发展学生的能力和情感。
- 郭志刚路明辉
- 高校足球课程发展性评价研究被引量：1
- 2016年
- 通过文献资料等方法对高校足球课程评价方式进行了研究,旨在为促进高校足球课程改革献策。研究认为:高校足球课程评价存在着评价观念传统化、评价方式单一化、评价目标没有体现教学目标、评价体系没有以学生为中心等问题,必须进行改革;并进一步提出改革对策:高校足球教师应该在发展性评价理念下进行角色定位与观念转变;对传统评价方式既要继承又要创新;应采用多元评价模式来对学生进行评价;评价应有利于实现学生的终身发展目标,促进其毕业后继续参与足球运动等。
- 郭志刚
- 北京市普通大学女生参与足球运动主要影响因素的分析研究
- 搞好普通大学女生足球运动,可以使更多的大学女生参与到足球运动中,促进大学女生的身心发展,形成良好的大学校园文化;可以扩大女子足球运动的普及和影响,对我国女子足球运动的发展起到推动作用。本文以北京市开展普通大学女生足球运动...
- 郭志刚
- 关键词：大学女生足球运动
- 广东省粤东中学生足球队发展状况的调查研究
- 2011年
- 本文运用文献资料法、观察法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对潮汕地区中学足球队发展的状况进行探讨与分析,阐述了广东省粤东中学生足球队发展的状况。研究结论表明:影响潮汕地区中学生足球队现状存在的因素主要是学校足球运动没有得到应有的重视、场地、器材和经费等。
- 郭志刚
- 关键词：中学生足球队
- 普通大学女生参与足球运动兴趣的研究
- 2008年
- 兴趣是大学女生参与足球运动的基本动力之一,对她们参与足球运动的效果有良好的促进作用。本文主要采用问卷调查、专家访谈等方法,对普通大学女生参与足球运动的兴趣进行了研究,为高校开展普通大学女生足球运动提供参考。
- 郭志刚
- 关键词：普通大学女生足球
- 全国U-18女足技术能力的分析
- 2010年
- 本文运用文献资料法、测量法、评定等级法、数理统计法等研究方法对我国U-18女子足球运动员的技术能力进行了探讨与分析,为女足运动的发展提供参考。研究认为:U-18女足队员任意球技术处于差等次最多,头球顶远处于差等次最多,界外球掷远处于下等次最多;下底包抄射门处于中下等次最多,脚背射门技术处于中下等次最多,接控球传准处于差等次最多,移动中接控球传准处于下等次最多。
- 郭志刚
- 关键词：女足
- 巴西世界杯足球赛替补战术运用研究被引量：3
- 2015年
- 采用文献法、数理统计法和逻辑分析法等对巴西世界杯决赛阶段替补战术运用情况进行分析。研究得出:巴西世界杯替补时间主要发生在下半场和加时赛,替补位置主要针对中前场队员。替补战术运用中进行战术调整原因最多;保存实力和锻炼队员的替补战术通常在大比分领先确定比赛胜利时使用;拖延时间替补战术一般采用防守队员换下进攻队员;被动换人中因伤换人发生率较高,而且在比赛各时间段中都会发生。德国队是替补进球最多的球队,且进球的替补队员平均年龄偏小,进球时间主要分布在下半场末端和加时赛,高频替补有利于替补队员的发挥。
- 郭志刚
- 关键词：竞技体育
- 浅谈师范院校体育系足球必修课的教学
- 2011年
- 高师是培养中等学校教师的一种职业教育,以培养适应时代素质的中学师资为主,学生在校期间不仅要全面掌握体育科学知识,学会各种运动技术,更重要的是使学生把所学的体育知识技术与技能应用到实践中去。足球被誉为世界第一体育运动,深受中小学生的喜欢,有着广泛的群众基础。经常参加足球运动能有效的发展身体素质,增强体质。
- 郭志刚
- 关键词：师范院校足球运动足球选修课体育系足球课足球技术
