公共文化服务平台

基于能量平衡的位移自适应多模态Pushover分析方法被引量：1: 2019年; 为克服传统Pushover方法的局限性,提出了基于能量平衡的位移自适应多模态Pushover方法。这种方法结合了能量平衡方法和位移自适应Pushover方法,对所考虑的各个振型分别进行Pushover分析,然后将所得各个模态性能点处对应的各向性能指标按SRSS组合规则进行组合。这种方法可以考虑高阶振型影响以及结构屈服以后侧向力分布的变化,同时也避免了传统基于位移自适应Pushover方法无法反映高阶振型影响以及Pushover分析中侧向力折返问题。为验证所提出方法的预测效果,选取3个高层钢框架作为案例,将基于能量平衡的位移自适应多模态Pushover与传统基于模态Pushover分析方法及弹塑性动力时程分析的计算结果进行对比,结果表明:提出的方法能够很好地预测高层钢框架结构的楼层位移和层间位移角。; 郭慧珍李玲金松; 关键词：能量平衡高阶振型弹塑性时程分析

独立学院土木工程专业实践教学探索——实训与模拟相结合被引量：1: 2012年; 实训教学是人才培养的重要组成部分,是不可缺失的教学环节,是实施实践教学环节最基本的依托。实训教学的重要性不言而喻,但实训教学受到实验硬件条件、施工的季节性等因素的影响,模拟实验室的建设可以很好的解决这些问题。通过实训和模拟相结合的实践教学,加强学生解决实际问题的能力。将土木工程专业的学生培养成高素质、复合型、经世致用的应用型人才,增强学生的社会竞争力。; 张爱玲郭慧珍石涓力; 关键词：实训实践教学

公路中钢架结构桥梁生命周期评估仿真研究: 2017年; 对路中钢架结构桥梁生命周期进行评估,可提高路中钢架结构桥梁的使用寿命。进行桥梁生命周期评估时,应将公路生命周期评估指标的主观权重和主客观权重结合,结合状态稳定向量计算综合评估值,但是传统方法通过分析公路中钢架结构桥梁施工过程中的能源消耗状况完成评估,但是不能计算评估指标的主观权重和主客观权重,无法准确计算综合评估值,降低了评估的准确性。提出一种基于模糊粗糙集理论的公路中钢架结构桥梁生命周期评估方法。上述方法先采集公路中钢架结构桥梁生命周期的评估指标数据,利用模糊粗糙集理论对原始的评估指标数据进行无量纲化处理,计算出评估指标的客观权重,结合专家评分理论将某一评估模块内的全部属性值称为一个模糊集合,给出指标相对于评估模块的隶属度,获得公路生命周期评估指标的主观权重,综合主客观权重,得到两个模糊集合存在的模糊近似关系,结合马尔科夫链理论组建公路生命周期评估指标概率状态转移矩阵,获得状态稳定向量,结合权值获得高速隧道建设发展趋势以及综合评估值。仿真实验证明,所提方法能够有效提高公路中钢架结构桥梁生命周期评估精度,评估稳定性较优。; 王芃王传琦郭慧珍; 关键词：公路生命周期

槽板式地下连续墙在深基坑支护中存在问题的研究被引量：1: 2016年; 槽板式地下连续墙是近年来地下工程和深基坑工程施工中应用较多的一种永久性支护技术,如果施工方法不当或者施工地质条件特殊,就有可能出现一系列工程质量问题,该文针对其有可能出现的各种问题提出了相应的治理方案,为以后施工中出现类似的情况时提供一定的参考。; 郭慧珍张爱玲王芃; 关键词：深基坑支护

钢筋混凝土框架结构进行地下加层的设计方案与施工被引量：1: 2014年; 随着城市化的加速发展,汽车数量越来越多,在部分写字楼、商住综合楼及住宅建筑中,车辆停放成为困扰人们生活的一大难题,为了能有效解决汽车停放问题,全面提高城市建筑的功能和标准,对于无地下室的建筑或者地下室空间不足的建筑,有条件时可以进行地下室的增改扩建,这也是解决现有城市用地紧张、新建建筑投资过高的一种有效方法。; 郭慧珍; 关键词：地下加层

信息技术引领土木工程专业实践创新模式探讨被引量：1: 2018年; 随着土木工程在全世界的疾速开展,为适应时代潮流,国内外高校的各种实践性改革势在必行,其中信息技术成为当前教学实践改革模式中最有用的工具之一。文章主要针对以前本专业方向的教师结构单一化,教学内容和方法不能跟随土木工程的发展与时俱进的问题,提出了如何利用信息技术来进行教学实践改革研究,如何利用信息技术更新课堂教学实践模式、提升学生学习的效果,最后推进实践创新的目标。并提出信息化教学可以把本专业的所有课程的实践教学做到极致,但它并不排斥传统教学实践的精华部分。; 郭慧珍李敏王芃; 关键词：土木工程信息技术

装配式大板剪力墙结构施工关键技术应用被引量：4: 2020年; 高层装配式大板剪力墙是一种新型绿色建筑结构体系,其中内墙板、外墙板、结构楼板等各种构件均可采用预制构件进行设计与施工。因为预制构件连接时容易发生应力集中导致结构整体性变差,各种水平力作用下使结构变形不连续。因此本文通过对测量技术、吊装方案、结构大板剪力墙的接缝位置等关键技术进行研究,来保证结构的安全性和整体性。为今后类似工程项目提供参考。; 郭慧珍张晓今; 关键词：装配式

一种地基加固结构: 本实用新型公开了一种地基加固结构，包括由下至上依次设置的软土层(1)、吹填土层(2)和堆载料层(3)；还包括加固件，加固件包括夯管主体(4)和捶打部(5)，所述的夯管主体(4)由管头(6)和管体(7)组成，管体(7)表面...; 郭慧珍罗玲; 文献传递

基于任务驱动的翻转课堂在《工程测量》教学中的应用被引量：1: 2017年; 针对传统教学方法 "教中学",和基于"微课"、"翻转课堂"的测量学课程改革与研究不够深入、系统的问题,提出了"基于任务驱动的综合翻转课堂"的教学方式,引导和吸引学生学习,抓住整个教学核心内容、学情分析、实行全过程全方位微学分的过程考核方式,来解决整个教学的困境,从根本上解决学生学习的主动性,变封闭、控制模式的教学方式为开放、合作、自主的模式。使教学过程能顾及到每一个学生,同时又能注重因材施教,真正做到"学中教"。; 李敏陈妍如郭慧珍

大跨度门式刚架预应力结构加固研究: 2020年; 以某30米跨度门式刚架厂房为例,对大跨钢结构加固技术进行了受力分析,结合预应力钢绞线加固方法及加固后验算提出了准确快捷的算法,并通过STS模块验证应力与挠度,保证结构在不改变建筑物室内净空的前提下,满足了其强度承载力,稳定承载力以及挠跨比的要求,可以为类似工程项目提供参考依据。; 郭慧珍李敏; 关键词：大跨度门式刚架预应力结构

渝B2-20050021-1　渝公网安备 50019002500403号　违法和不良信息举报中心　互联网出版许可证　新出网证(渝)字10号

郭慧珍