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郭蔚

作品数:1 被引量:10H指数:1
供职机构:清华大学教育研究院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇性别差异
  • 1篇学习者
  • 1篇影响因素
  • 1篇远程教育
  • 1篇远程教育学
  • 1篇远程教育学习...
  • 1篇远程教育中心
  • 1篇教育
  • 1篇教育学
  • 1篇教育学习者
  • 1篇教育中心
  • 1篇奥鹏远程教育...

机构

  • 1篇清华大学
  • 1篇中央广播电视...

作者

  • 1篇汪启富
  • 1篇李锋亮
  • 1篇郭蔚

传媒

  • 1篇现代教育技术

年份

  • 1篇2010
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
对远程教育学习者学习成绩影响因素的实证分析——以奥鹏远程教育中心的学习者为例被引量:10
2010年
对远程教育学习者学习成绩影响因素的实证研究发现:远程教学机构提供的学习资源越多、教师的教学方法与学习者的学习风格越匹配、教辅人员对学习者的支持越到位,那么学习者的学习成绩显著更高;学习者与同学之间的互动越多,学习者的学习成绩显著更高。
李锋亮郭蔚汪启富
关键词:远程教育影响因素性别差异
共1页<1>
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