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郭蕊

作品数:5 被引量:2H指数:1
供职机构:辽宁师范大学更多>>
发文基金:辽宁省社会科学规划基金更多>>
相关领域:文化科学历史地理哲学宗教语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇语言文字
  • 1篇历史地理

主题

  • 3篇英语
  • 2篇教学
  • 2篇高校
  • 1篇地方经济
  • 1篇调查问卷
  • 1篇学困生
  • 1篇学习焦虑
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语学困生
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语学习焦虑
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业教学
  • 1篇原住民
  • 1篇特色词汇
  • 1篇专业教学
  • 1篇尴尬
  • 1篇问卷
  • 1篇校企
  • 1篇校企合作

机构

  • 5篇辽宁师范大学

作者

  • 5篇郭蕊
  • 2篇冷慧
  • 1篇张辂
  • 1篇卢意

传媒

  • 1篇航海教育研究
  • 1篇海外英语
  • 1篇西华大学学报...

年份

  • 1篇2015
  • 3篇2013
  • 1篇2012
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
澳大利亚民族和解中的尴尬——以“澳大利亚日”为例被引量:2
2013年
每年一月二十六日为"澳大利亚日",又称"悲痛日"、"侵略日"、"幸存日"。本文根据对近十年澳洲媒体关于澳大利亚日活动报道的分析、以及根据对澳大利亚民众抽样调查的分析,并基于对澳大利亚历史、文化的深刻理解,揭示了澳大利亚日及其相关纪念活动所蕴含的内涵和澳大利亚日所显示出的澳洲政府与澳洲原住民之间的政策性矛盾与冲突、以及当代澳洲民众既要坚持身份认同又要维持民族和解的纠结情绪。
冷慧郭蕊卢意
关键词:原住民民族和解
概念整合框架下澳大利亚英语特色词汇产生的认知机制——以《卡彭塔利亚湾》为例
澳大利亚英语作为英语体系中的一种重要变体,因所处人文环境、地理位置及所发生历史事件的不同,其词汇意义在用法上也发生了许多有别于主流英语的特色变化。而具体来讲,澳大利亚英语词汇的特别之处可以概括为以下三个方面:1.向澳大利...
郭蕊
关键词:澳大利亚英语特色词汇
文献传递
真实性课堂对高校毕业生完成企业对接的作用
2013年
一方面高校毕业生面临着就业紧张、入职难的压力,而另一方面企业又陷入缺少人才、核心岗位空缺的窘境。面对着这样矛盾的社会现象,"为企业培养对接人才"这一课题在高校的教学方面变得尤为重要。该文将以"课堂真实性"为教学理论依据,通过对刚入职的高校毕业生在完成企业对接时所遇到的困难进行调查与分析,提出现存的主要问题并探索在英语教学方面解决此问题的对策。
郭蕊
高中英语学困生英语学习焦虑调查研究
焦虑是指个体由于长期不能达到目标或者不能克服障碍而使自尊心与自信心受挫,或使失败感和内疚感增强而形成的紧张不安的情绪状态;也是意识到某种可怕后果或重要时刻来临时所产生的不愉快、沮丧、焦躁不安等带有恐惧的情绪状态。焦虑对个...
郭蕊
关键词:高中教育英语学困生教学实践
高校英语专业教学服务地方经济发展的现状及对策
2012年
基于辽宁师范大学为中国旅行社(大连分社)培养英语导游志愿者的经验,通过对参加实践活动的英语专业在校生的问卷调查分析,找出现行高校英语专业教学模式的弊端,探讨改革教学内容、教学方法、考核方面的可行性建议,旨在更新高校英语教学理念,促进高校与企业间的合作对接,为社会和地方经济发展服务。
冷慧郭蕊张辂
关键词:高校英语专业教学服务地方经济调查问卷英语教学校企合作
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