郭鹰
- 作品数：6 被引量：10H指数：2
- 供职机构：福建农林大学教务处 教师教学发展中心（合署）更多>>
- 发文基金：福建省教育厅社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高校女教师人力资源现状及开发利用的对策分析——以福建农林大学为例
- 2012年
- 以福建农林大学为例,分析了1995-2010年高校女教师人力资源的现状、开发利用中存在的问题及成因,并提出科学开发和利用高校女教师人力资源的对策,即一方面高校要因地制宜构建提高女教师素质的平台,并健全机制挖掘女教师的人力资源优势;另一方面女教师要转变传统观念,并提高自身的综合素质和业务水平。
- 邱容机叶玲娟郭鹰陈华
- 关键词：高校女教师多重角色
- 地方高校师资队伍结构的聚类分析——以福建农林大学为例被引量：1
- 2010年
- 大学水平的高低直接取决于大学中的师资队伍水平,师资队伍结构不良将影响师资队伍整体水平的发挥。以福建农林大学为案例,选用高职称教师比例、中青年教师比例、高学位教师比例、具有外校学缘教师比例作为衡量师资队伍结构状况的指标,使用聚类分析法分析的结果显示:总体上学校师资队伍结构好;在16个学院中,师资队伍结构属于好的有8个,属于较好的有3个,属于中的有3个,属于差的有2个。各个类别的师资队伍结构特征,可以为相应学院的师资队伍建设和规划提供参考。聚类分析方法也可为其他地方高校解决师资队伍结构不良问题提供新的视角。
- 李扬裕陈学红郭鹰
- 关键词：地方高校师资队伍结构聚类分析
- 学分制中话导师被引量：2
- 2001年
- 郭鹰
- 关键词：高校学分制教学改革教学模式
- 高校中青年教师培养:现状、问题与方向——以福建农林大学为例被引量：7
- 2012年
- 中青年教师的发展直接影响到了高校的发展以及高校人才培养的质量。通过分析福建农林大学中青年教师的构成、教师培训经费投入、培训模式、各学科培训现状,指出现今教师培训模式缺乏系统性、学科之间发展不平衡、教师培训明显出现重理论轻实践等普遍存在的问题,提出进一步创新师资培养模式,建立健全师资培训机制、强化培训的多重考核机制等推动教师培养的对策思考。
- 叶玲娟邱容机郭鹰
- 关键词：高校中青年教师
- 高校教师立体模式构建之职业发展路径探索
- 2016年
- 基于职业发展路径的教师发展立体空间模式以教师职业生涯发展不同成长阶段的专业知识、能力需求为基础,围绕教师教学发展、组织发展、专业发展、个人发展等的成长需求,发挥校内外、国内外等各方的教师发展资源为教师创造多元的专业成长空间。该模式包括通过以校本培训为主的新教师职前后培训,重点教师教学发展;多层次的教师发展形式的"在职教师"职后发展,支撑教师综合素质的提升;以教师个人价值实现为高校教师职后发展目标,铺设有利于教师发展的校园文化,形成系统性、连续性的教师培养发展体系,从而帮助教师实现职业生涯的良性发展。
- 叶玲娟邱容机吴冬青郭鹰
- 关键词：教师发展
- 试论信息管理中预测与调控──高校教材供应中的应用
- 2000年
- 教材信息是教育信息的一个重要组成部分 ,它是教材供应的基础与前提。作者根据高校教材供应受校内外多种因素制约的特点 ,提出从供求条件变化、需求时间差、教改深化新需求等方面对教材信息进行预测与调控 ,以进一步提高教学管理水平 ;同时 。
- 郭鹰
- 关键词：高等教育教材信息教材供应教育信息教学管理
