您的位置: 专家智库 > >

钱伟

作品数:17 被引量:34H指数:4
供职机构:渤海大学更多>>
相关领域:文化科学环境科学与工程文学经济管理更多>>

文献类型

  • 17篇中文期刊文章

领域

  • 15篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇文学

主题

  • 14篇体育
  • 7篇教学
  • 6篇体育教学
  • 5篇大学生
  • 5篇身体
  • 4篇教育
  • 4篇高校
  • 3篇体育产业
  • 3篇终身
  • 3篇终身体育
  • 3篇高校体育
  • 2篇大学生体育
  • 2篇学生体育
  • 2篇社会
  • 2篇身体素质
  • 2篇素质教育
  • 2篇教学模式
  • 2篇高校体育教学
  • 1篇大学生身体素...
  • 1篇大学生思想

机构

  • 17篇渤海大学

作者

  • 17篇钱伟
  • 1篇毛毅刚
  • 1篇杨萍
  • 1篇肖曼华

传媒

  • 4篇渤海大学学报...
  • 2篇辽宁教育研究
  • 2篇辽宁教育行政...
  • 2篇时代文学(下...
  • 1篇商场现代化
  • 1篇时代文学
  • 1篇江苏商论
  • 1篇锦州师范学院...
  • 1篇辽宁体育科技
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇赤峰学院学报...

年份

  • 3篇2008
  • 5篇2007
  • 4篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇1996
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
辽宁省高校大学生身体素质研究进展
2007年
对辽宁省近年来有关大学生身体素质的研究进行了综述,相关资料表明大学生耐力素质等呈下降趋势,在校期间高年级学生身体素质明显下降,其主要原因包括主客观两方面,提出相应的建设性干预方法有健康教育;实施课程设置、教学内容、教学方法改革,加强课外体育活动的管理,增加体育场馆设施等。
钱伟
关键词:大学生身体素质干预方法
渤海大学学生体质健康标准测试结果的比较分析被引量:1
2007年
通过对我校近两学年实施《学生体质健康标准》测试结果的比较分析,结果表明及格率平均达到98.15%,平均成绩为76分,但优秀率偏低,两学年平均为4.91%,说明学生体质健康标准状况总体水平不高。而耐力素质的下降与肺活量的下降关系密切。对此,提出进一步提高学生身体素质的建议,为今后体育课教学改革提供了理论依据和实践方法。
钱伟
关键词:大学生身体素质
提高社会转型期大学生思想政治工作效能研究
2008年
本文通过对社会转型期的时代特点、高等教育自身新变化给大学生思想政治工作带来的影响和挑战,通过对当代大学生思想特点发生变化等的分析,阐明了提高社会转型期大学生思想政治工作效能的至关重要,提出要通过建立健全四大效能机制,以载体建设为突破口,把思想政治工作真正做到大学生的心坎上,全面提高社会转型期大学生思想政治工作效能。
杨萍钱伟
关键词:社会转型期大学生思想政治工作
体育教学中培养学生创新能力的新理念被引量:4
2006年
对大学生体育能力的现状进行分析,以“健康第一”为指导思想,更新教学理念,提出体育教学中培养学生体育能力的主要对策,关注学生自主创新能力的培养,师生互动,进行体育创新教学。
钱伟
关键词:体育教学自主创新
高校体育教学中学生个性发展的研究被引量:4
2006年
现行的体育教学基本上是延续传授体育知识、技能和发展学生身体素质的传统体育教学模式,此模式极大地制约了学生的个性发展,现代教学要突破传统的思想,重视学生的主体地位,创造教学环境,激发和保持学生的运动兴趣,从而达到培养和发展学生个性的目的。
钱伟
关键词:高校体育教学大学生
影响大学生体育消费因素分析
2007年
学习任务繁重、体育基础设施不足、经济来源少是制约大学生体育消费的主要因素,引导学生树立正确的消费观念、提出促进大学生体育消费的对策。
钱伟
关键词:大学生体育消费影响因素
体育产业在高校中发展的局限性及其对策研究
2008年
  高校体育产业化的内涵   实现高校体育产业化就是转换现行体育教育机制,使体育教育适应市场经济的需求,按市场经济规律运作.包括对体育教育进行战略性结构调整,优化体育教育资源配置,大幅度提高私人和社会投资的强度和力度,提高体育教育产出的质量和投入效益,促使教育市场适应劳动力市场需求而变化.……
钱伟
关键词:体育体育教育
我国体育产业发展现状与思考被引量:2
2007年
当前,体育在世界范围内已形成了产业经济,而体育产业在我国起步较晚,发展较慢,本文对我国体育产业的发展进行了分析和探讨,提出了我国体育产业市场的发展策略,以期有助于我国体育产业市场的规范化发展。
钱伟
关键词:体育产业体育经济
专项课教学中应注重学生专项运动能力的培养被引量:1
1996年
我校自1993年开始,在新生入校经过达标测验合格后,可根据自己的特长和兴趣,选择一个体育项目为主要学习内容,从而调动了学生学习体育的积极性,收到了较好的教学效果。经过三年的教学实践,我们体会到:专项课教学不仅要使学生掌握专项的基本知识、技术、战术,而且更重要的是培养、训练学生的专项运动能力,学生专项运动能力的发展,能够进一步促进学生全面掌握专项运动的知识、技术。
钱伟肖曼华
关键词:体育专项课终身体育教学计划健美操
对体育与健康课程评价体系的思考被引量:2
2006年
钱伟
关键词:课程体育教育发展以人为本素质教育
共2页<12>
聚类工具0