钱伟
- 作品数：4 被引量：12H指数：2
- 供职机构：吉林医药学院附属医院更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 老年患者腹腔镜应用瑞芬太尼麻醉对机体应激的抑制被引量：1
- 2008年
- 目的：评价瑞芬太尼为主的麻醉对老年患者腹腔镜手术的影响。方法：随机对照研究。将50例ASAⅠ～Ⅱ级的腹腔镜手术随机分成两组，每组25例。记录两组患者相应时间生理变化。结果：两组患者各时间的AAI值差异无显著性。各时间相应监测结果比较Ⅰ组显著低于Ⅱ组（P〈0．01）。结论：瑞芬太尼能有效地抑制机体应激反应。
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- 关键词：哌啶类腹腔镜检查应激
- 三级护理教学管理模式在手术室护理教学中的应用被引量：3
- 2018年
- 目的研究三级护理教学在手术室护理教学管理模式中的影响。方法随机抽取2016年10月—2017年3月该院手术室实习护理人员10名作为研究对象,每组5名随机分成观察组与对照组。对照组实习护理人员给予传统护理教学管理模式,观察组实习护理人员给予三级护理教学管理模式。比较两组实习护理人员理论知识掌握程度及操作水平程度,并有效对三级护理教学管理模式给以评价和分析。结果观察组实习护理人员在理论知识掌握和操作水平上均明显优于对照组护理人员,两组数据差异有统计学意义(P<0.05);观察组实习护理人员对床边带教老师教学态度,知识宣教,操作规范以及工作态度方面的满意度明显高于对照组。结论在手术室护理教学中通过给予三级护理教学管理模式,可明显提高手术室床边带教工作的规划性与系统性,从而能取得理想的教学效果,有助于提升手术室教学质量。
- 钱伟
- 关键词：手术室护理教学
- TBL结合SP教学法在临床麻醉学教学中的应用被引量：2
- 2019年
- 目的评价和分析采用病例为基础的学习(Team-basedLearning,TBL)教学法结合标准化病人(StandardizedPatients,简称SP)的教学方法在临床麻醉学教学中的应用效果。方法将该校某期班临床本科生80名小班教学学生作为研究对象,每个小组40名学生,随机分成教学模式观察组与传统教学对照组。对照组临床学生给予传统医学教学管理模式,观察组选用麻醉典型病例采用TBL结合SP教学法。两组临床学生通过理论知识测试和临床技能操作考核在课程结束后进行结果分析。结果新的教学模式观察组医学生在理论知识测试和操作技能考核成绩上均明显优于对照组临床学生,两组数据差异有统计学意义(P<0.05);观察组临床医学生对新的教学模式非常认可,满意度提高。结论TBL结合SP教学法在临床麻醉学教学中教学效果明显高于传统PPT教学模式,有助于提升临床医学生解决临床实际问题的能力。
- 李世才钱伟
- 关键词：SP麻醉学临床教学
