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钱国华

作品数：5 被引量：52H指数：2
供职机构：常熟高等专科学校数学系更多>>
发文基金：江苏省教委自然科学基金江苏省高校自然科学研究项目更多>>
相关领域：理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇理学

主题

  • 3篇可解
  • 3篇可解群
  • 2篇有限群
  • 2篇子群
  • 1篇正规子群
  • 1篇弱拟正规子群
  • 1篇数学
  • 1篇数学概念
  • 1篇素数
  • 1篇素数阶
  • 1篇特征标
  • 1篇拟正规
  • 1篇拟正规子群
  • 1篇维数
  • 1篇教学探讨
  • 1篇可约
  • 1篇教学
  • 1篇概念教学
  • 1篇高等数学
  • 1篇高等数学概念

机构

  • 5篇常熟高等专科...
  • 1篇南京师范大学

作者

  • 5篇钱国华
  • 1篇汤炳兴
  • 1篇朱平天

传媒

  • 2篇常熟高专学报
  • 1篇数学杂志
  • 1篇南京师大学报...
  • 1篇西南师范大学...

年份

  • 1篇2005
  • 1篇2003
  • 1篇1999
  • 2篇1998
共 5 条 记 录，以下是 1-5
全选 清除 导出
排序方式：
相同维数的非线性不可约特征标很少的有限群被引量：2
1998年
证明了当ｋ≥２时，Ｇ为Ｄｋ群当且仅当Ｇ＝Ｈ｜×Ｇ′是以素数幂阶群Ｇ′为核的，以循环群Ｈ为补的Ｆｒｏｂｅｎｉｕｓ群，且Ｇ有含在Ｇ′中的一段主群列１＝ＱｓＱｓ－１Ｑ１＝Ｇ″Ｑ０＝Ｇ′，使Ｑｉ／Ｑｉ＋１＝Ｚ（Ｇ′／Ｑｉ＋１），Ｑｉ／Ｑｉ＋１＝ｑｒ＝Ｇ′／Ｇ″，对每ｇ∈Ｑｉ－Ｑｉ＋１，｜ＣＧ′（ｇ）｜＝｜Ｇ′／Ｑｉ＋１｜＝ｑ（ｉ＋１）ｒ，ｉ＝０，１，，ｓ－１．且有ｋ｜Ｈ｜＋ｓ｜Ｈ｜＝ｓ（ｑｒ－１）．
钱国华
关键词：有限群不可约特征标FROBENIUS群
高等数学概念教学探讨被引量：1
2003年
概念教学是高等数学教学的基础。本文分析了高等数学概念教学中的以下四个注意点 :(1)重视概念的实际背景与学生的知识经验 ;(2 )借助概念的直观性构建概念 ;(3)注重概念间的联系 ,构建概念体系 ;(4)转变思维 ,认识无限。
钱国华汤炳兴
关键词：高等数学概念教学
超可解群的一些充分条件被引量：43
1998年
定义了弱拟正规子群，利用子群的弱拟正规性给出原群超可解的若干充分条件．
钱国华朱平天
关键词：超可解群弱拟正规子群
π-可解群的广义π-Frattini子群
1999年
本文讨论π-可解群G的广义π-Frattini子群之性质，并利用它给出Gπ-幕零的充要条件.
钱国华
具有很多素数阶元的有限群被引量：6
2005年
考察元素的阶如何影响有限群的结构是群论中的一个重要课题 .本文研究存在一个正规子群 N,N外的元素都是素数阶元的有阶群 .主要利用熟知的 Thompson的一个定理 ,获得了这样的有限群 .
钱国华
关键词：有限群可解群
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