陈小梅
- 作品数：13 被引量：63H指数：4
- 供职机构：湖北水利水电职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学电气工程建筑科学更多>>
- 高职院校电气专业提升社会服务能力的有效策略被引量：2
- 2015年
- 高职院校的社会服务能力建设是一项长期重要任务,随高职院校办学条件改善,社会服务能力有所增强,本文在分析高职院校社会服务能力现状的基础上,就如何进一步提升高职院校的社会服务能力提出具体的措施。
- 陈小梅
- 关键词：高职院校电气专业社会服务能力
- 高职电气自动化专业实训基地建设探讨被引量：3
- 2016年
- 随着电气自动化技术的迅速发展,不断对高职电气自动化专业提出更高要求。培养具有综合职业能力的适应生产一线需要的应用技能型人才已经成为高职教育的一个重要目标。高职院校必须切实加强实训基地的建设。通过对高职电气自动化专业的培养目标及特色、高职院校电气自动化专业实训基地的功能、高职院校实训基地存在问题及如何完善进行研究,提出深化与企业的关系,进一步深化与企业合作,大力培养师资人才队伍建设,优化实训项目等措施,这是建设高水平实训基地的发展之路。
- 陈小梅
- 关键词：高职电气自动化实训基地
- 如何引导学生学好《电机学》被引量：2
- 2007年
- 电机学的理论性和实践性都很强,如何引导学生学好该课程呢?首先在教学中培养学生学习电机的兴趣,以激发出最大的潜能;其次引导学生掌握各种电磁理论定律;然后在学习中引导他们运用比较分析方法,对各种电机之间的异同点进行比较分析,将知识融会贯通;也要引导学生注重实践环节能力的培养,最后引导学生正确复习,对知识进行整体的消化吸收。
- 陈小梅
- 关键词：融会贯通
- 高职院校社会服务途径探索
- 2015年
- 随着时代的发展,高职院校的社会服务职能越来越重要。开展有高职特色的社会服务既是高职院校的社会责任和经济发展的必然要求,也是其自身发展的要求。本文在总结高职院校社会服务现状的基础上,对高职院校参与社会服务的多种途径进行了有效的探索。
- 陈小梅
- 关键词：高职院校社会服务
- 如何引导学生学好《电机学》被引量：1
- 2006年
- 电机学的理论性和实践性都很强,如何引导学生学好该课程呢?首先在教学中培养学生学习电机的兴趣,以激发出最大的潜能;其次引导学生掌握各种电磁理论定律:然后在学习中引导他们运用比较分析方法,对各种电机之间的异同点进行比较分析,将知识融会贯通;也要引导学生注重实践环节能力的培养,最后引导学生正确复习,对知识进行整体的消化吸收.
- 陈小梅
- 关键词：融会贯通
- 高层建筑火灾的特点及防火对策
- 2012年
- 高层建筑高人员密集、情况复杂,存在着引发火灾的诸多因素,一旦发生火灾,人员疏散与火灾扑救都十分困难,怎样搞好高层建筑的防火是一项十分重要的任务。本文从分析高层建筑特点火灾的特点以及扑救的难点等入手,提出相对应的高层建筑的防火对策。
- 陈小梅
- 关键词：高层建筑火灾特点防火对策救火
- 论高职院校职业技能鉴定站质量管理体系建立被引量：4
- 2013年
- 高职院校为企业培养高级应用型人才,推行"双证毕业制度"以适应社会需求。高职院校职业技能鉴定站承担学院职业技能鉴定工作,其鉴定质量优劣涉及学生和用人单位的切身利益,也直接关系到学院职业技能鉴定工作能否走上制度化、规范化健康发展的轨道。如何提高鉴定质量已成为职业技能鉴定站的重要课题之一,建立高职院校职业技能鉴定站质量管理体系是提高职业技能鉴定站管理水平和鉴定质量的有效途径,也是鉴定站自身发展的需要。
- 陈小梅
- 关键词：高职院校职业技能鉴定
- 加强实践教学 培养应用型技能人才被引量：4
- 2007年
- 本文分析了高等职业教育实践教学的特点,提出了实行"四结合"、多种实践教学形式、加强硬件设施及"双师型"队伍的建设、完善实践教学的管理等举措。以进一步加强实践教学的力度,培养出更多的应用型技能人才。
- 陈小梅
- 关键词：高职教育实践教学
- 加强实践教学 培养应用型技能人才被引量：26
- 2007年
- 本文分析了高等职业教育实践教学的特点,提出了实行“四结合”、多种实践教学形式、加强硬件设施及“双师型”队伍的建设、完善实践教学的管理等举措。以进一步加强实践教学的力度,培养出更多的应用型技能人才。
- 陈小梅
- 关键词：高职教育实践教学
- 高职院校“双证融通”的课程体系探索被引量：6
- 2013年
- "双证融通"是学历证书与职业资格证书的相互融合与衔接,是职业教育的本质要求,是高职应用型人才培养的主导模式。探讨高职院校实施"双证融通"的重要性,探索如何将课程体系、教学模式和考核方式与职业资格证书有机融合,并进一步分析"双证融通"中需要注意的问题。
- 陈小梅
- 关键词：高职院校双证融通课程体系
