张京江
- 作品数：12 被引量：16H指数：2
- 供职机构：淮阴师范学院附属中学更多>>
- 相关领域：文化科学艺术更多>>
- 创新课堂教学,感受音乐魅力
- 2015年
- 音乐是艺术课程,对健全学生发展具有重大价值。音乐课程本身具有独特的魅力,通过学习音乐,能够促进学生审美情趣的增强,能够让学生在音乐中驰骋想象,能够促进学生艺术素养的养成。但从目前高中音乐课堂教学来看,学生基本无法感受到音乐的魅力。为此,教师要在音乐课堂上融入创新元素,让学生感受到音乐的魅力,从而爱上音乐。
- 张京江
- 关键词：课堂教学音乐魅力艺术课程驰骋想象后续教学音乐情感
- 让高中生了解通俗音乐的美
- 2015年
- 素质教育理念影响下,高中音乐教育成为发展高中生音乐审美能力和思维能力的重要途径。伴随着通俗音乐成为流行音乐主流,将通俗音乐纳入高中音乐教学中有其必然性。通俗音乐在抒发感情、表达观点、传播文化等方面的独特优势,成为高中生迫切需要了解通俗音乐之美的原因。
- 张京江
- 关键词：高中音乐教育通俗音乐大众文化
- 多元智能理论引导下的高中音乐教学策略被引量：2
- 2015年
- 高中音乐教育起步较晚,小众特性使其在实际的教学过程中存在诸多理论和实践问题需要解决。本文通过分析我国目前高中音乐教育教学的现状,提出了多元智能理论引入高中音乐教学的理念,研究其在高中音乐教学中的影响和作用,并讨论和引出多元智能理论在高中音乐教学中的运用途径和方法,提出符合我国国情的高中音乐教学建议。
- 张京江
- 关键词：音乐教学多元智能理论教学策略
- 高中音乐鉴赏教学研究被引量：1
- 2015年
- 进入高中阶段,随着学生的理解、感知能力提升,音乐教学的方向和目标也在发生着深度性的改变,从对音乐技巧的培养逐渐偏向音乐素养、内涵的培养,因此,鉴赏教学在高中音乐教学中有着举足轻重的作用。
- 张京江
- 关键词：音乐鉴赏
- 流行音乐在高中音乐教学中的作用分析被引量：2
- 2015年
- 流行音乐是社会休闲生活中一个非常重要的部分,对人们的日常生活有一定的影响,尤其深受年轻人的喜爱。高中音乐教学应该结合生活实际,将流行音乐引入到课堂教学活动中,使课堂的魅力增强,从而吸引更多的学生参与到其中,提高音乐教学水平,本文对流行音乐在高中音乐教学中的作用进行了分析。
- 张京江
- 关键词：流行音乐音乐教学
- 高中音乐课堂研究性学习的策略分析被引量：2
- 2015年
- 研究性学习方法经历十几年的探索和实践已经发展较为成熟,其在基础教育课程中的作用也越来越显著,能够为教师和学生带来开放的环境和理念。本文基于高中音乐课程教育,以体验享受、发现创造的理念,在实际教学中引入研究性学习方法,力图在高中音乐教学的研究性学习中渗透出针对性意见和看法,为今后的高中音乐教学提供理论和实践支持。
- 张京江
- 关键词：高中教学音乐课堂研究性学习
- 让音乐贴近生活,让学生触摸音乐
- 2014年
- 全面发展学生的音乐素质,除了依靠老师的用心讲解和学生认真倾听讲之外,教学过程中还应该按照新课改的要求,有学生参与、师生互动、沟通交流的环节。努力做到情景交融,让音乐在师生的心田间流淌。作为音乐教师,应该了解自己的学生,关心学生的关心,让音乐贴近学生的生活,激起他们学习音乐的热情,让学生触摸音乐,在音乐的陪伴下,提高学生的审美情趣。
- 张京江
- 关键词：音乐教学审美情趣课堂实践
- 扬起艺术风帆——高中音乐有效教学研究
- 2015年
- 作为艺术学科的音乐教学,教师不能忽视课堂的有效性问题,教师要从目标设计开始优化,变革教学方法,采用科学评价,认真设计教学的各个环节,实现高中音乐有效教学,真正让学生在音乐学习中,扬起艺术的风帆。
- 张京江
- 关键词：高中音乐有效教学
- 注入活力,增加色彩——浅谈如何让高中音乐课堂“活”起来被引量：1
- 2015年
- 高中音乐教学是音乐教育的深度挖掘阶段,学生的理解力、认知力都将在这一时期得到飞速的提升。相应地,教师对课堂的控制力也随之加强。结合新课程对高中音乐陶冶学生情操、提高音乐内涵的要求,高中音乐课堂必须注入新的生命力,让学习过程更加多彩,让教学空间更加宽阔,让学生感受更加立体。在教学实施的过程中,教师要注意切合学生的心理认知特点,坚持自主、趣味、多样化原则,实现高效活力课堂。
- 张京江
- 关键词：认知力教学空间音乐内涵心理认知教材资源多媒体工具
- 针对高中音乐艺考生的教学培养研究
- 2015年
- 音乐艺术高考是高正升学考试的重要组成部分,是实现我国素质教育和全面培养学生综合能力的重要组成,是完成教育多元化的保证之一,因此高中音乐艺术学生的音乐素质能力的培养在高中教育体系中占据重要地位。本文分别从基本乐科、音乐欣赏、声乐钢琴、音乐心理、形体和音乐实践等方面进行研究和分析,并作出针对性的教学培养建议。
- 张京江
- 关键词：高中教学音乐教学
