杨玉春
- 作品数：10 被引量：24H指数：3
- 供职机构：河南机电高等专科学校更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 《思想道德修养与法律基础》课立体化教学体系的构建
- 2010年
- 构建《思想道德修养与法律基础》课立体化教学体系是适应德育环境变化的需要,是遵守思想政治教育规律的需要,也是由本课程的性质和教学任务决定的。改变单一的教学模式,提高教学效果,需要在教材建设、教学形式、教学方法、教学手段和教学考评方面,构建多维度立体化教学体系。
- 杨玉春
- 关键词：基础课教学体系
- 关于高职生社会主义核心价值体系教育环境的优化
- 2011年
- 高职生社会主义核心价值体系教育环境的优化,既是进行社会主义核心价值体系建设的需要,也是高职生健康成长成才的需要。优化教学环境,应着眼于高职生对社会主义核心价值体系的认同;优化校园文化环境,应引导高职生对社会主义核心价值体系的践行;优化网络环境,要开辟高职生社会主义核心价值体系教育的新领域。
- 杨玉春
- 关键词：高职生社会主义核心价值体系教育环境
- 社会主义核心价值体系下校园环境的优化被引量：2
- 2011年
- 社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观等四个方面。社会主义核心价值体系已列为思想政治课的教学内容。
- 杨玉春
- 关键词：社会主义核心价值体系校园环境中国特色社会主义共同理想马克思主义指导思想社会主义荣辱观思想政治课
- 当代大学生责任教育的着力点及方法被引量：8
- 2010年
- 探讨大学生责任教育的着力点和方法,是大学生健康成长、全面发展的本质要求;是高校对社会的责任和义务;也是构建和谐社会的需要。当代大学生责任教育的着力点应放在生命责任教育、行为责任教育、成才责任教育和回馈责任教育上,从责任理解、责任实践和责任理想方面完成责任教育的内容。
- 杨玉春
- 关键词：大学生责任教育
- 当前农村普法内容的重点和对象的重点被引量：5
- 2004年
- 农村普法工作应当针对农村和农民的实际需要有重点的进行。本文主要从法理学的角度分析农村普法工作在普法内容上的重点和普法对象上的重点。
- 杨玉春
- 关键词：农村法律
- 试论大学生道德社会化过程中的环境问题和对策被引量：2
- 2005年
- 大学生道德社会化受学校、家庭、社会、网络传媒、群体生活等环境的影响,社会转型时期,创造一个以人为本良好的社会环境是大学生道德社会化的关键。由此应加强家庭、学校、社会、网络传媒、同伴群体等道德环境建设。
- 杨玉春
- 关键词：大学生道德社会化
- 构建《思想道德修养与法律基础》课立体化教学体系的研究与实践被引量：1
- 2009年
- 构建《思想道德修养与法律基础》课立体化教学体系是适应德育环境变化的需要,是遵守思想政治教育规律的需要,也是由本课程的性质和教学任务决定的。改变单一的教学模式,提高教学效果,需要在教材建设、教学形式、教学方法、教学手段和教学考评方面,构建多维度立体化教学模式。
- 杨玉春
- 关键词：基础课教学体系
- 个性培养与素质教育被引量：1
- 2005年
- 素质教育的本质是实践富于人性的个性化教育,个性化体现了以人为本的理念。学校作为社会组织,要推进素质教育、提倡个性培养,个性培养中解决并存在的问题。
- 陈书成杨玉春
- 关键词：素质教育以人为本个性化培养
- 浅议网络文化对大学生德育教育的消极影响及对策被引量：3
- 2006年
- 由于网络文化的特点,给大学生的德育教育带来了一些消极的影响,如冲击本民族优秀传统文化的继承,道德失范现象严重,社会化程度降低,网络心理问题凸显,道德人格冲突和扭曲等。网络文化下的德育对策是改革高校德育内容,加强监控和管理,优化学校德育环境,提高大学生道德生活主体意识和道德自律意识。
- 杨玉春
- 关键词：大学生网络文化德育消极影响
- 思想政治理论课教师对大学生社会责任教育的作用及实践被引量：2
- 2013年
- 当代大学生社会责任的主要内容是富民强国责任、民主法治责任、生态责任以及道德责任。思想政治理论教师在大学生社会责任教育中起主导作用,这种主导作用通过不断改革课堂理论教学和积极开展社会实践活动而得以实现。
- 杨玉春
- 关键词：思想政治理论课教师大学生社会责任
