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薛可

作品数:19 被引量:27H指数:3
供职机构:钦州学院更多>>
相关领域:艺术文化科学经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 16篇中文期刊文章

领域

  • 11篇艺术
  • 6篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 8篇音乐
  • 7篇钢琴
  • 5篇文化
  • 4篇教育
  • 3篇学前教育
  • 3篇艺术
  • 3篇院校
  • 3篇琴音
  • 3篇教育专业
  • 3篇钢琴音乐
  • 3篇本科
  • 3篇本科院校
  • 2篇新建本科
  • 2篇新建本科院校
  • 2篇学前教育专业
  • 2篇艺术文化
  • 2篇音乐文化
  • 2篇文化活动
  • 2篇建本
  • 2篇教学

机构

  • 16篇钦州学院

作者

  • 16篇薛可
  • 2篇王晓航

传媒

  • 3篇音乐时空
  • 2篇音乐创作
  • 1篇北方音乐
  • 1篇歌海
  • 1篇作家
  • 1篇大舞台
  • 1篇城市管理与科...
  • 1篇广西教育学院...
  • 1篇高教论坛
  • 1篇广西教育
  • 1篇美与时代(美...
  • 1篇钦州学院学报
  • 1篇吉林艺术学院...

年份

  • 7篇2015
  • 1篇2014
  • 4篇2013
  • 3篇2012
  • 1篇2010
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
北部湾沿海城市社区艺术文化活动的现状与对策——以钦州市为例被引量:3
2013年
社区艺术文化活动的全面开展,对整个城市社会文化积累、文化潜力、文化活动和文化发展水平起到支撑作用,同时也为经济发展和社会进步提供正确的价值导向、精神鼓舞和智力支持。北部湾作为我国当前重点开发对象,在经济迅猛发展的同时,社区文化软实力的提升也成为亟待解决的问题。社区艺术文化活动对北部湾区域民族民间艺术起到保护和传承作用。
薛可王晓航
关键词:艺术文化
一份学前教育专业音乐基础教学调查报告引发的思考被引量:1
2015年
在应用型人才培养要求下,针对学前教育专业音乐基本技能的应用性在某城市幼儿园中展开调查,通过调查发现,目前应用型转型还只流于形式、校内学习与实践学习脱节、实践教学监管措施缺乏、高校导向作用缺失等问题,针对这些问题,提出了深化应用型培养模式改革、积极推进创新型教学改革、量化监测机制及发挥高校导向作用等几点对策,旨在抛砖引玉,尚需大方之家共同探讨,使学前教育专业音乐基础教学有所突破,使应用型转型背景下的地方本科院校学前教育专业学生能够在人才市场的竞争中脱颖而出。
薛可
关键词:学前教育专业
模块化可持续管理模式——以物业为主体的新型城市社区艺术文化活动管理被引量:1
2015年
艺术文化具有调节人的内心情绪、和谐社会关系的作用,《礼记·乐记》中就曾记载:“先王耻其乱,故制雅颂之声以道之,使其声足乐而不流,使其文足论而不息,使其曲直繁瘠联肉节奏,足以感动人之善心而已矣,不使放心邪气得接焉,是先王立乐之方也。是故乐在宗庙之中,君臣上下同听之,则莫不和敬,在族长乡里之中,长幼同听之,则莫不和顺,在闺门之内,父子兄弟同听之,则莫不和亲。”由此可见,艺术文化所产生的社会作用不容忽视,因此,在城市社区管理中,艺术文化建设逐渐受到重视且已经凸显出其作为城市发展内在推动力的优势。
薛可
关键词:艺术文化文化活动模块化物业社区管理
《滇湖琴声》之我见被引量:2
2013年
《滇湖琴声》是赵晓生先生于1973年根据云南白族民间乐曲代数西调》的素材写成,是其十三首钢琴练习曲之一。乐曲运用新颖的作曲手法,创造出不同意境,符合传统审美观,具有强烈的民族特色美感。此外,作曲家严密的逻辑使乐曲高度统一。《滇湖琴声》是中国钢琴练习曲,在提高学生钢琴技巧、培养审美能力方面都大有裨益。推而广之,面对现在钢琴教学中存在的只注重西方音乐作品,而忽视本土音乐文化的现象,值得我们去反思。
薛可
关键词:意境中国钢琴练习曲
钢琴作品《壮乡组曲》分析被引量:2
2015年
在倪洪进众多的钢琴作品中,《壮乡组曲》以其壮家音乐特有的意境显露在世人面前,得到演奏者和学者的青睐。《壮乡组曲》共由《船从远方来》、《歌墟》、《摇篮曲》、《酒歌》四首标题音乐作品组成。通过借用周荫昌先生在《倪洪进钢琴作品序》中"琴歌"、"琴景"、"琴思"、"琴神"的四种提法作为研究方向,从其本身含义出发对这部钢琴作品提出见解。
薛可
关键词:倪洪进钢琴音乐
浅析中国近二十年的多元音乐文化
2012年
20世纪90年代起,在世界多元音乐文化发展的推动下,中国学术界掀起了多元音乐文化的研究热潮,并产生了一系列学术研究成果,这些研究的视角各有不同,研究内容广泛,涉及音乐教育教学研究、多元音乐文化理论研究、民族民间音乐开发利用、音乐史等领域,呈现出多元化的研究景象。
薛可
关键词:多元音乐文化
新建本科院校学前教育专业应用型人才培养模式探究——以钦州学院为例被引量:2
2012年
学前教育是国家关注的一个重要问题,它在不断壮大的同时存在着严重师资不足,培养学前教育专业师资力量是新建本科院校根据社会需求做出的正确选择。但在培养这一应用型人才的同时,出现了诸如课程设置、教学大纲等问题,经过分析,提出学前教育专业应用型人才培养策略,分别从深入认识应用型人才培养的教育观念、建立相对完善的教学体系、进行机动性的课程整合、选择适合学前教育专业特色的课程内容、补充学前教育专业师资力量五个部分进行论述。
薛可
关键词:应用型人才学前教育
新建本科院校音乐教育专业钢琴教学中存在的问题及解决办法被引量:1
2014年
目前,我国新建本科院校钢琴教学方面普遍存在着学生钢琴水平整体偏低、缺乏学习兴趣、师资队伍薄弱、课程设置不尽合理、学术交流较少、领导重视度不高等问题。本文针对这些问题,提出一些相应的解决办法:首先确定人才培养方向,即构建应用型音乐教育专业人才培养模式,其次是建设适应新建本科院校需要的音乐教育专业钢琴教学师资队伍,最后是加强实习实训基地建设和提升办学软实力。
薛可
关键词:新建本科院校音乐教育钢琴教学
北部湾钢琴音乐传播分析
2013年
摘要:音乐是世界的语言,钢琴作为乐器之王,其作品在音乐长河中的低位是不容小觑的。现今,我国钢琴音乐的传播广泛而深入.但也存在传播不均衡的问题。北部湾作为我国重点开发区域、东盟友好合作窗口,在钢琴音乐传播方面却相对比较滞后。这主要与地域因素、文化因素、受众因素、传播环境有密切关系。因此,北部湾应从意识形态、传播氛围、个人文化素质、政府管理、高校合作等方面入手,使北部湾的钢琴音乐传播从速度、深度、广度上得到加强,继而为北部湾服务。
薛可
关键词:钢琴音乐
动画音乐用于学前教育的探讨被引量:1
2015年
儿童动画音乐由于其在受众、内容、风格特点等方面与学前教育专业有许多相似之处,因此可将儿童动画音乐引入学前教育专业音乐基础课中。以《海绵宝宝》主题曲为例,探讨儿童动画音乐在学前教育音乐基础课中的实施。
薛可
关键词:动画音乐儿童学前教育音乐基础课
共2页<12>
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