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后奥运中国体育走向的新思考(笔谈)被引量：9: 2008年; 2008北京奥运会成就了中国体育的百年梦想。然而,举办奥运会带来的荣耀与辉煌终将成为历史,中国体育的可持续发展才是我们面临的永恒命题。2008奥运会后新的历史时期,中国体育应该走向何处?回顾过去、审视现在、展望将来,有助于我们做出正确的判断和决策。为此,本刊组织了我院经济管理系青年教师以笔谈形式,从经济学、管理学等视角切入,对后奥运中国体育走向问题进行了思考,希望他们的观点能激起读者关注与共鸣。; 刘英郑宇卿平郭新艳杨强彭琴; 关键词：体育体制体育事业体育产业

教学与科研相结合的创新型医学本科人才培养模式研究被引量：12: 2020年; 教学与科研相结合是新时代医学本科教育的一种创新模式,旨在以教学推动科研、以科研反哺教学,在带动课程教学体系创新的同时促进创新型医学本科人才培养模式改革,从而推动我国医学本科教育事业迈向新台阶。在基本教学得到充分保证的前提下,为更好地构建和推广教学与科研相结合的创新型医学本科人才培养模式,学生、教师和学校三方需经过反复沟通和融合,将科研创新训练贯穿于医学本科教育的全过程,学生需树立正确的科研价值观,教师应更新教育理念并提高创新型医学本科人才培养的责任感,学校需加强对学生科研创新活动的监督管理并不断完善相关体制。; 斯海波叶红霞梁明玮张猎卿平沈彬; 关键词：医学本科教学与科研相结合创新型医学人才

医学生基本生命支持教学中技能评估方法的探讨被引量：3: 2012年; 通过医学生基本生命支持技能评估(Basic Life Support,BLS)的试验研究,探讨BLS技能评估的方法应具备的特点。对照组接受传统BLS培训流程,试验组在接受BLS培训前先接受集体反馈。结果试验组BLS技能优于对照组。本研究中采用的BLS技能评估方法具有科学、可行、可靠、有效以及标准化和可量化的特点,值得推广。; 李崎林静刘进马尔丽梁鹏罗朝志卿平; 关键词：基本生命支持模拟教学医学教育

以TBL为核心建立系统整合课程考核体系的探索和思考被引量：5: 2013年; 基于球医学生最低要求进行医学教育改革的过程中,考核体系的改革至关重要。以团队为基础的学习(Team Based Learning,TBL)是一种新兴的教学模式,我校以TBL为核心尝试构建针对系统整合课程的考核体系。从学生反馈来看,其可以反映学生个人知识的掌握和整合应用,增进职业意识,促进人际交流协作等人文素质的优点,是一种颇具吸引力的有效的考核方式。; 曾静左川卿平邹明英邓蓓; 关键词：BASED

关于体育赛事的成本控制研究: 以奥运会为典型代表的大型体育赛事与经济的紧密联系在1984年的洛杉矶奥运会得到了充分的正面展示，成功的商业化运作使体育赛事的经济功能日益突显，并呈逐步强大的趋势。然而，体育赛事并非一根点金棒，在奥运会的历史长河中，也不乏...; 卿平; 关键词：体育赛事成本控制场馆建设办公费用

从“温室”回归“自然”:成人教育学理论对医学教育的启示被引量：13: 2007年; 很少有人怀疑哈佛医学院前院长Burwell的一句名言：在学校所学的知识多数将在10年内过时。要实现医学教育的最终目标——服务于社会卫生健康需求，院校教育的首要目标应是着重培养学生的核心能力，使其不拘泥于各医学学科知识，能适应医学科学和社会经济日新月异的变化和需求，而知识的学习应更多地发生在学生从医学院毕业之后，强调批判性思维和终身学习，这实际上也是循证医学的核心观点之一。; 万学红姚巡卿平; 关键词：成人教育学医学教育以学生为中心自我导向学习学习环境

在八年制医学教育中进行系统整合课程体系改革的初步探索及反馈被引量：25: 2010年; 系统整合课程模式相较传统的学科课程体系是更为先进合理的教学模式,四川大学针对八年制临床医学教育,进行主体临床医学课程的系统整合课程体系改革。本文介绍新课程体系改革的设计、组织、初步实施情况,并分析初期评估反馈的情况。; 曾静易群卿平万学红左川王一平李为民刘伦旭; 关键词：八年制医学教学改革

现代服务业与人工智能产业的耦合协调发展研究——以体育服务业为例被引量：1: 2022年; 体育服务业作为现代服务业中的新兴产业,其发展水平的高低将直接决定体育产业的发展水平。而发展人工智能已经正式上升为国家战略,新兴智能技术带来的影响正在体育服务业领域逐步显现。科技界和体育界专业人士一致认为,通过人工智能与体育行业的融合来提高体育服务的精准化水平,提高人民生活品质将是社会进步的重要标志。在总结服务业与人工智能融合的相关研究基础上,归纳既有产业融合模型方法的特点,选择耦合协调度模型对我国2015—2019年间体育服务业与人工智能产业的融合进行研究,试图定量化描述近五年来体育服务业与人工智能产业融合发展的现状、演进趋势、融合类型和所处阶段。研究表明:第一,产业规模相关指标在反映产业综合发展水平中起到重要作用;第二,近五年间,体育服务业的综合发展水平经历了两个阶段,包括2015—2017年的快速发展期和2018—2019年的巩固提质阶段;人工智能产业在五年时间中呈现出迅猛发展的态势;第三,我国体育服务业与人工智能业的融合在五年之间可以分为2015—2017年的快速融合期和2018—2019年的转型探索期两个阶段,在此期间二者的耦合发展类型由人工智能业滞后型发展为同步型,再演变为体育服务业滞后型;耦合协调等级经历严重失调正处于良好协调状态;耦合发展阶段由萌芽阶段逐步转变为成熟阶段,这些都表现出体育服务业和人工智能产业呈现出良好的融合发展趋势,具有广阔的融合前景。基于上述研究结果,认为面对新一轮工业革命背景下的经济社会发展矛盾,面对构建现代化产业体系的重大任务,面对新兴数字技术发展带来的机遇和挑战,研究人工智能与现代服务业的融合发展对于人工智能赋能产业结构转型、形成新的经济增长点、促进经济高质量发展具有重要意义。同时,前瞻性地思�; 卿平李玥峰; 关键词：现代服务业体育服务业人工智能可持续发展

体育产业发展之政策推手: 在我国作为新兴产业的体育产业在某些发达国家已经发展得相当成熟,相应的政策环境也培育得稳定有利,多个国家制定有专门针对体育产业发展的系列优惠政策,实践证明,优惠政策在体育产业发展过程中是一强大推手,可以在较快的时间内、较困...; 卿平; 关键词：体育产业推手; 文献传递

三维多模态影像重建技术在骨科学临床见习教学中的应用被引量：2: 2020年; 目的:研究三维多模态影像(3D-multimodality image,3DMMI)重建技术在骨科学临床见习教学中的应用效果。方法:2017年2月,将四川大学2013级八年制临床医学专业90名学生随机分为试验组与对照组,每组45名学生。试验组实施3DMMI辅助的基于案例学习教学,对照组实施常规的基于案例学习教学。教学结束后,比较两组学生考核成绩,实施两组学生对课程和教师的问卷评估。结果:试验组学生理论考核评分和骨盆肿瘤影像读片评分均高于对照组学生[(7.38±0.87)分比(6.46±0.78)分,(6.77±0.93)分比(5.69±1.11)分],差异具有统计学意义(均 P<0.05)。试验组学生在课堂学习兴趣等课程评价和知识讲授清晰程度等教师评价方面,其评分均高于对照组学生[(8.46±0.52)分比(7.00±0.58)分,(8.00±0.82)分比(6.77±0.73)分],差异均具有统计学意义(均 P<0.05)。结论:3DMMI可以增强学生临床见习效果,提升学习兴趣,改善学生学习体验,进而提高教学质量。; 闵理方向周勇罗翼张闻力段宏李箭曾静卿平屠重棋; 关键词：骨科学临床见习

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卿平

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