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刘小欣

作品数:15 被引量:11H指数:3
供职机构:河北金融学院更多>>
发文基金:河北省高等学校人文社会科学研究项目保定市社会科学规划研究课题更多>>
相关领域:文化科学文学语言文字艺术更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 3篇语言文字
  • 2篇文学

主题

  • 7篇英语
  • 6篇教学
  • 3篇大学英语
  • 3篇英语教学
  • 2篇大学生
  • 2篇大学生英语
  • 2篇学生英语
  • 2篇英语教师
  • 2篇身份
  • 2篇教师
  • 2篇高职
  • 1篇大学英语教师
  • 1篇大学英语网络...
  • 1篇大学英语文化
  • 1篇大学英语文化...
  • 1篇言语交际
  • 1篇隐含读者
  • 1篇英语词汇
  • 1篇英语词汇教学
  • 1篇英语网络

机构

  • 9篇河北金融学院

作者

  • 9篇刘小欣
  • 5篇张亚敏
  • 2篇侯贺英
  • 1篇鲁玲
  • 1篇谷利红

传媒

  • 1篇作家
  • 1篇芒种
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇遵义师范学院...
  • 1篇河北软件职业...
  • 1篇科技信息
  • 1篇教育与教学研...
  • 1篇学园
  • 1篇青年与社会

年份

  • 1篇2016
  • 4篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2012
15 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
大学英语混合式教学模式构建中的几个问题被引量:3
2016年
在信息高度共享的时代背景下,以网络为依托的各种教学模式层出不穷,把传统课堂学习和网络在线学习相结合的混合式教学模式成为一种趋势。大学英语改革在构建和发展混合式教学模式中将面对新的问题和挑战,如语言教学的出发点和落脚点是什么,如何充分拓展混合式教学模式及如何改革现有的教学模式以提升学生的语言能力和人文情怀等是构建混合式教学模式应思考的问题。
刘小欣侯贺英
关键词:大学英语混合式教学模式
高职高专学生大学英语网络自主学习现状分析与思考——以河北金融学院为个案被引量:3
2013年
大学英语网络自主学习如今已经成为许多院校大学英语教学的内容之一。本文以河北金融学院为例,对该校高职学生大学英语网络自主学习方面的问题进行探讨与思考,提出解决问题的对策。
鲁玲刘小欣
关键词:高职高专大学生英语
大学英语文化教学中教师身份的构建被引量:3
2014年
在当前文化多样化的形势下,跨文化交际中的身份研究日益受到语言学家的重视,身份及其相关理论知识对大学英语文化教学意义重大,这不仅是文化教学的内容,同时也有助于提高学生的跨文化交际能力。作为文化的传播者,英语教师应积极探索身份与文化的关系,从教师的自我形象和学生的期待两方面更好地完善自身的教师身份,在加深学生语言知识的同时培养学生的人文素养和批判精神。学校也应该制定有效的政策,为教师提供继续教育的机会,帮助教师获得更好的职业发展。
张亚敏刘小欣
关键词:大学英语教师文化教学教师身份身份构建
欧里庇得斯《美狄亚》的人性解读
2013年
与传统的民间故事中凶残冷酷的美狄亚相比,欧里庇得斯的美狄亚具有了更为复杂的人格。欧里庇得斯赋予她善于辞令,功于谋划的能力,为她赢得了异乡人的同情和支持,也为她的复仇计划做好了准备。与此同时,她的无奈,绝望,弑子前内心的挣扎,真诚的泪水又进一步透露了一个更为人性化的美狄亚。人性化元素和标志她女巫身份的元素轮番出场共同呈现了一个被人性化了的女巫。
刘小欣张亚敏
关键词:美狄亚人性女巫
中国英语中的民族身份标志研究被引量:1
2014年
中国英语指的是被具有中国语言和文化背景的人普遍使用,带有汉语语言和文化特征,能达到语言使用目的,并被其他语言和文化背景的英语使用者接受的英语变体。中国英语的民族身份标志可以从社会语言学、二语习得以及跨文化角度进行论述,在英语教学中保留民族身份具有十分重要的意义。意识到中国英语的存在并把中国文化植入英语教学将是对现有文化教学的有力补充,有助于英语学习者克服"中国文化失语",并提高跨文化交际能力。
张亚敏刘小欣
关键词:中国英语民族身份英语教学
《灿烂千阳》的接受美学解读
2014年
长篇小说《灿烂千阳》以阿富汗战乱为背景,展现了阿富汗妇女在暴力、战争和贫困中的失落、绝望及所怀抱的梦想与希望,反映了卡勒德·胡塞尼对阿富汗社会现实和民众生存境遇的关注和思考。本文从接受关学的角度来分析这部在现今社会环境下极具影响力的小说,试图为这部集历史与虚构于一体的小说提供很好的解读方式。
张亚敏刘小欣
关键词:接受美学隐含读者召唤结构
高校英语教师人力资源绩效评价体系研究
2013年
文章在梳理教师绩效评价国内外研究现状的基础上,基于管理学原理、激励理论和教育评价理论,提出了建立高校英语教师人力资源绩效评价的原则,并进一步从德、能、勤、绩四个方面初步建立了具体的评价指标体系。
谷利红刘小欣
关键词:英语教学人力资源绩效评价
论高职院校英语词汇教学
2012年
本文首先探讨了词汇教学的重要性。其次,针对高职院校师生在词汇教学和词汇学习中出现的问题,并且结合《高职高专教育英语课程教学基本要求》,笔者从五个方面探讨了词汇教学的对策,即重视高频词,注意区分接受性词汇和产出性词汇,英汉语结合,从语境中推断词义,关注词汇学习策略的使用。
侯贺英刘小欣
关键词:词汇教学
大学生英语歧义容忍意识的培养策略研究
2014年
歧义是语言中存在的一种常见现象,反映了语言结构形式和意义之间的特殊关系。在言语交际中,无意歧义的出现往往会阻碍交际的有效进行,在外语学习或教学中对其负面影响要予以消除,但对于积极利用语言结构中的矛盾所产生的蓄意歧义,则要求交际者培养一定的歧义容忍意识。因此,在外语教学中,教师要正确把握歧义容忍的策略,帮助学生不断调整歧义容忍度,以提高学生的交际能力。
张亚敏刘小欣
关键词:言语交际英语教学
共1页<1>
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