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张胜芳

作品数:57 被引量:46H指数:3
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相关领域:文化科学艺术经济管理建筑科学更多>>

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  • 4篇2007
  • 1篇2005
57 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
歌唱的创造性思维的意义
2007年
本文对歌唱的创造性思维进行探讨、分析、着重论述歌唱创造性思维的特征:形象思维——“内心歌唱”和发散性思维。
张胜芳
关键词:歌唱形象思维内心歌唱发散思维
大数据时代馆店社融合发展理念分析被引量:2
2019年
大数据时代的到来使当前社会产生了前所未有的深刻变革,图书馆的发展面临巨大的挑战,这也驱动着图书馆转变理念,探寻新的发展之路。“馆店合作”的诸多成功案例,让越来越多图书馆认识到合作发展道路的可行性,融合发展的理念逐渐被引入。文章主要论述了图书馆、出版社和书店的关系,探讨馆店社融合发展的必然性和可行性。
苏阳高银张胜芳严飞张祎
关键词:大数据
文旅融合背景下公共图书馆的发展策略
2021年
随着文旅融合的深入发展,文化旅游逐渐推广开来并受到广泛追捧,"诗"和"远方"的完美融合为推动乡村经济发展提供了新的思路。文章通过对文旅融合相关概念的讨论,探讨文化与旅游的关系,分析文旅融合背景下乡村旅游产业发展的现状和问题,探寻公共图书馆助力乡村文化旅游的发展道路。
严飞苏阳张胜芳毛文棣张胜衿
装饰音——音乐的华丽盛装
2007年
一、什么是装饰音?为什么对音要加以装饰1.装饰音,是对音的装饰。对音的装饰,用的还是音。如此,装饰音,总是包括基本音(即未被装饰的音)和用以装饰基本音的音两者在内。
张胜芳郑颖
关键词:装饰音对音中国钢琴曲拍子旋律风格古钢琴
河北省普通高校音乐表演专业教学状况综合分析被引量:1
2017年
河北省普通高校的音乐表演专业至今已经走过了十几年的历程,有过辉煌但现在却面临着更多的问题与挑战,只有回归"表演"、回归"实践"才能使这一专业继续发展。
马晓男张胜芳杨雪
关键词:高校音乐表演
以音乐为载体的服务功能探究
2019年
载体有两层解释,一是狭义的,它原本是一个科学用语,最早被使用于化学领域,后来被广泛应用到科学技术的各个领域,指某些能够传递能量或运载其他物质的物质。二是广义的,泛指能够承载其他事物的事物。如语言文字是信息的载体。音乐是一种颇受大众欢迎的喜闻乐见的艺术形式,以音乐为载体可以为社会各行各业服务,应用价值广泛。
张胜芳王霞王芳
关键词:音乐
高职院校音乐表演专业发展研究被引量:4
2011年
音乐表演专业是高职院校的新兴专业,专业发展历史较为年轻。高职院校的音乐表演专业属于专科教育学历层次,在与众多本科学制的音乐表演专业的发展竞争中,不占优势。一方面学生的专业基础低于本科学制的学生水平,另一方面,职业技术教育的音乐表演专业发展模式在我国仍处于探索之中,没有形成成熟的专业建设模式。因此,高职院校音乐表演专业的发展研究,对提升专业竞争力,促进专业可持续发展,提高培养人才的职业竞争力,具有重要的意义。
韩静张胜芳
关键词:高职院校表演音乐职业技术教育竞争力
当代吴桥杂技人文社会环境研究
2010年
吴桥虽然经济欠发达,但是吴桥杂技却世界闻名。它为国内外杂技界培养了众多优秀人才,被称为世界杂技的摇篮。吴桥杂技之所以有较高的声誉,与其悠久的历史、厚重的群众基础及举办世界性赛事分不开的。乘着河北省大力发展文化事业和文化产业的东风,吴桥杂技也必将迎来更辉煌的明天。
张胜芳刘东兴
关键词:杂技人文社会环境文化产业
当下衡水地区群众音乐文化生活现状调研
2014年
衡水地区目前的音乐种类虽然相对丰富,但仍存在着"音乐活动场所偏少、群众参与面不广和音乐水平亟待提高"等一系列问题,通过"发挥政府的组织领导优势、扩大经济来源、走进校园、与姊妹艺术加强沟通"等形式,衡水地区的群众音乐文化活动一定会更加贴近生活、贴近群众,成为构建和谐社会的生力军。
杨雪马晓男张胜芳
关键词:群众音乐
中小学音乐课程与校外特长班音乐课程的衔接研究
2020年
当前,中小学的音乐课程得到了大家的重视,但仍没有脱离被“边缘化”的状态.而与之相反的是,校外特长班的音乐课程却受到了家长的疯狂追捧.但是校外音乐特长班在产生、发展的过程中逐渐暴露出很多的问题,这时,如果相关的教育主管部门能够出面,将中小学音乐课程与校外特长班音乐课程进行有机的结合和衔接,那么,将使学校和音乐特长班各自发挥自己的优势,扬长避短,强强联合,进一步推动中小学音乐素质教育的发展.
张楠马晓男张胜芳
关键词:特长班音乐课程衔接
共4页<1234>
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