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肖芳

作品数:12 被引量:41H指数:3
供职机构:湖南环境生物职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 3篇哲学宗教
  • 2篇经济管理
  • 2篇社会学

主题

  • 4篇教育
  • 4篇高职
  • 3篇院校
  • 3篇教学
  • 3篇高职院校
  • 2篇道德
  • 2篇以人为本
  • 2篇哲学
  • 2篇职业教育
  • 2篇职业院校
  • 2篇人为本
  • 2篇两课
  • 2篇高等职业教育
  • 2篇高等职业院校
  • 1篇大学生
  • 1篇德育
  • 1篇德育工作
  • 1篇邓小平
  • 1篇邓小平理论
  • 1篇信念

机构

  • 12篇湖南环境生物...
  • 1篇湖南工业职业...

作者

  • 12篇肖芳
  • 2篇王继辉
  • 1篇文学禹
  • 1篇张仁福
  • 1篇李道萍
  • 1篇蒋福春
  • 1篇廖志平
  • 1篇许淑媛

传媒

  • 3篇九江职业技术...
  • 2篇求索
  • 2篇湖南环境生物...
  • 1篇湖湘论坛
  • 1篇湖南医科大学...
  • 1篇沈阳农业大学...
  • 1篇湖南师范大学...
  • 1篇湖南工业职业...

年份

  • 4篇2005
  • 3篇2004
  • 4篇2003
  • 1篇2002
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论高职教育中实行个性教育的必要性
2003年
 在知识经济时代,高职院校实行个性教育,从中国教育的发展、高职教育的发展、人的全面发展、人的创新能力和综合素质的提高等方面,都是十分必要的。
肖芳李道萍
关键词:高等职业教育个性教育知识经济
论高职院校学生德育工作的实效性被引量:1
2004年
本文分析了当前高职院校学生思想政治表现的物特点,指出了在高职院校加强德育工作的基本原则,提出了通过抓好“六大建设”,实施“十大教育”等基本途径和措施,达到增强德育工作的实效性.
肖芳
关键词:高等职业教育德育工作实效性
论研究个体哲学理论的必要性
2003年
本文认为:个体哲学理论是马克思主义哲学的重要组成部分之一。马克思主义哲学发展、人 的全面发展、中国改革开放和社会主义市场经济体制的建立,决定了研究个体哲学理论是必 要的。
肖芳许淑媛
关键词:马克思主义哲学
实践教学在“两课”教学中的作用被引量:2
2005年
实践教学是“两课”教学的重要形式,它对于提高“两课”教学的实效性、激发学生个性发展、培养学生创新精神,帮助学生提高分析和解决问题能力,促进学生综合素质的提高都具有极其重要作用。
肖芳
关键词:实践教学
论师德建设中的“以人为本”思想被引量:3
2005年
根据教师劳动的目的、任务、对象、手段、产品的特殊性,论证了师德建设中必须建立“以人为本”的思想。在此基础上提出了教育教学应构建“以学生为本”的新型的师德理念,以及在师德建设中如何加强“以人为本”思想。
肖芳
关键词:以人为本师德建设
论品德的层次划分及理想道德人格标准被引量:3
2005年
本文从价值评价的角度,将品德定义为:个人所持有的能引起社会道德价值评价的思想观念和行为特征。然后按照这个定义,将品德概念进行多层次的逻辑划分,提出了建立在社会本位基础上的五项理想道德人格标准(自律、自强、无私、仁爱、义勇),并展示了这五项美德标准的20项具体特征。论证理想道德人格标准及培养途径。
肖芳
关键词:理想道德人格标准
谈高职院校生源短缺的原因及对策被引量:2
2003年
随着高职院校的建立和发展 ,生源短缺已成为制约高职院校生存和发展的瓶颈。本文从不同的视角分析了生源短缺的原因 。
王继辉廖志平肖芳蒋福春
关键词:高等职业院校生源短缺教育改革教学改革教学观念
高等学校“两课”教学方法改革设想
2004年
影响高等学校,“两课”教学效果的因素有:社会环境的变化、教师素质、教材的采用、考试形式等。因此,必须改革“两课”教学观念、教学内容、教学方法和教学手段,从而增强“两课”教学的实效性。
肖芳
关键词:教学效果邓小平理论毛泽东思想
论人的个体发展与整体发展的统一
2003年
本文论述了人的全面发展是个体发展与整体发展的统一,个体的发展是整体发展的基础,整体发展是个体发展的必然结果。提出了人类通过实践、创新、发展生产力,提高人的素质,促进人的全面发展。
肖芳
论切实加强高职院校大学生思想政治教育被引量:1
2002年
本文提出了高职院校大学生思想政治表现存在的问题,并分析了产生问题的原因。同时阐述了切实加强高职院校大学生思想政治教育的基本思路。
王继辉肖芳张仁福文学禹
关键词:大学生思想政治教育高等职业院校理想信念网络道德
共2页<12>
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