陈怡
- 作品数：15 被引量：36H指数：4
- 供职机构：北京城市学院更多>>
- 发文基金：北京城市学院教育科学研究课题北京市财政局项目北京市财政专项更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理理学政治法律更多>>
- 不同大学生群体创造力发展水平的比较——基于对北京城市学院学生的调查分析被引量：4
- 2013年
- 本文采用"典型行为的创造性思维能力测验"量表对北京城市学院的530名学生进行调查分析,探讨不同大学生群体创造力发展水平的特点。结果显示,不同专业、年级、性别对大学生创造力发展水平有显著影响;生源地、独生子女的影响差异不明显;学习成绩排名与大学生创造力发展有一定相关性,学优生的优势显著高于其它学生。
- 杨晓波陈怡花慧杨璐
- 关键词：大学生创造力
- 领导影响力的相关因素
- 2003年
- 现存的关于领导影响力的研究,重点主要集中在领导者的个性、个人能力、个人魅力和领导风格等范畴。本文通过文献分析,综合归纳出四个方面的集中观点。这些观点的产生,对于领导者的选拔与开发,有着重要的现实意义。
- 陈怡
- 大学生创新能力培养模式构建被引量：8
- 2014年
- 创新能力是运用知识和理论,在科学、艺术、技术和各种实践活动领域中不断提供具有经济价值、社会价值、生态价值的新思想、新理论、新方法和新发明的能力。创新能力是民族进步的灵魂、经济竞争的核心;当今社会的竞争,与其说是人才的竞争,不如说是人的创造力的竞争。随着现代科学技术的发展,现在和未来文明的真正财富,将越来越表现为人的创造性。随着社会竞争激烈的加深,创新能力的培养对当代大学生尤为重要。从创新能力培养平台出发,试图构建一种创新能力培养的途径,使大学生能够在创新能力培养上真正受用。
- 花慧陈怡杨璐杨晓波
- 关键词：大学生
- 激发大学生的学习动机被引量：12
- 2007年
- 一些大学生的学习状况不尽如人意,背后隐藏的是学习动机方面的问题。本文以学习动机相关的理论为基础,从形成内部学习动机、设置合理任务目标、追求正确的成就目标、提高自我效能、引导正确归因5个方面,分析了激发大学生学习动机应树立的理念和可行的方法,提出高校应当将激发学生的学习动机作为教育教学主要目标的观点。
- 陈怡
- 关键词：大学生学习动机教育目标
- 应用型本科毕业生职业发展质量的院校影响因素被引量：2
- 2013年
- 大学生的职业发展质量是评价高校教学质量、人才培养质量的重要指标。本研究通过抽样调查422名毕业五年内的本科毕业生,发现大学毕业生的职业发展质量主要由家庭因素、院校影响因素和职场因素三类因素组成;在对职业发展质量院校影响因素的因子分析基础上,通过二元Logit回归分析,构建了包括职业能力素质、生涯规划能力、院校质量和实习实践四因素构成的大学生职业发展质量的院校影响模型。
- 陈怡冉楠鲍威林洁梅张莹
- 关键词：应用型本科毕业生
- 中国大学生经济学理解力的调查报告
- 2011年
- 本文是不同国家学生经济学教育状况比较研究的一部分成果。通过对中国不同大学生经济学教育和理解力水平,分析不同群体呈现的特点和经济教育中存在的问题。
- 陈怡林洁梅尹秀艳
- 关键词：中国大学生
- 第二课堂学分制对校园文化的培育被引量：2
- 2013年
- 培养人才是大学的主要任务,随着教育观念的演变,促进人的自由发展成为大学的核心理念。"第二课堂学分制"是将学分制的自由学习方式应用于第二课堂领域的教育方式,对于高校校园文化活动的繁荣和学生自主、平等、和谐的发展发挥了重要的作用,形成了有特色的校园文化。
- 陈怡花慧杨璐杨晓波
- 关键词：大学理念校园文化
- 我校工商管理专业本科学生学习特点的对比分析被引量：4
- 2008年
- 在与北京市大学生、其他高校管理类专业和我校其他本科专业三个学生群体的对比研究中发现,我校工商管理专业的本科学生在学习的兴趣取向和学习方式有自身的特点,在目标激励和学习习惯方面存在一些问题。文章建议专业帮助学生进一步明确专业目标和发展方向、安排自我研究性学习项目、培养学生创新精神和实践能力等三个方面加强工作。
- 陈怡
- 关键词：工商管理
- 提升大学毕业生求职信息效率的新设计——基于“优秀学生就业推荐制”的研究
- 2017年
- 北京城市学院推行的"优秀学生就业推荐制"通过对171名学生的问卷调查及64名学生、老师、用人单位的访谈,发现该制度选拔出的优秀学生大多来自一般家庭,社会资本不够丰富,在校期间充分发展,努力增加其人力资本。"优秀学生就业推荐制"多角度促进学生的就业,提高用人单位选聘的效率。此制度对优秀学生发挥正强化的激励作用,有利于教育引导在校学生。
- 廖彬陈怡白肖杰
- 关键词：大学生就业信息效率
- 就业难 为何难——大学生就业政策的变迁与思考被引量：1
- 2010年
- 改革开放以来大学生的就业政策经历了三个阶段：国家按计划统一分配、双向选择和市场导向，大学生就业政策的变迁也反映了不同时代的价值选择，本文分析了造成大学生就业难的现状三个原因，并从政府、企业、高校和学生个人四个不同角度，分析其责任，提出了建议。
- 陈怡
- 关键词：大学生就业政策
