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周维利

作品数:8 被引量:5H指数:1
供职机构:中南林业科技大学涉外学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字哲学宗教更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 3篇语言文字
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 5篇英语
  • 4篇教学
  • 2篇大学生
  • 2篇大学英语
  • 2篇艺术
  • 2篇艺术类
  • 2篇艺术类大学生
  • 2篇英语教学
  • 1篇大学英语课
  • 1篇大学英语课堂
  • 1篇大学英语课堂...
  • 1篇大学英语口语
  • 1篇艺术类专业
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇英语课堂教学
  • 1篇英语口语
  • 1篇英语自主
  • 1篇英语自主学习
  • 1篇元认知

机构

  • 5篇中南林业科技...
  • 1篇长沙理工大学

作者

  • 5篇周维利
  • 1篇覃先美

传媒

  • 2篇当代教育论坛...
  • 1篇湖南科技学院...
  • 1篇当代教育论坛...
  • 1篇湖南第一师范...

年份

  • 3篇2010
  • 2篇2009
8 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
论独立学院艺术类大学生英语自主学习能力的培养被引量:1
2010年
文章从我国独立学院艺术类大学生缺乏英语自主学习能力的现状以及提倡英语自主学习的重要性,分析和探讨了自主学习的内涵及其相关理论,并从四个方面阐述了提高艺术类大学生自主学习能力的方法和途径,对摆脱大学英语教学目前存在的困境作了有益的尝试。
周维利
关键词:艺术类大学生自主学习能力
论英语教学中元认知能力的培养
2009年
英语教学中元认知理论越来越受到人们的关注。本文指出了元认知理论在英语教学中的重要意义,并从元认知理论与英语教学的关系出发,就如何在英语教学中培养学生的元认知能力进行了探讨。
周维利
关键词:元认知理论英语教学元认知能力培养
形成性评价在大学英语口语教学中的应用研究被引量:1
2010年
形成性评价源于诊断性测试,与终结性评价相比,它重在对学生的学习过程进行评价,旨在确认学生的潜力,改进和发展学生的学习。形成性评价在大学英语口语教学中的应用,应遵循一定的实施原则和采取相应的策略。
周维利覃先美
关键词:大学英语口语教学
互动:大学英语课堂教学之思被引量:2
2009年
互动教学法是一种富有创意和实效的现代教学理论和教学策略,在大学英语教学中引入互动教学模式,把握大学英语课堂教学互动的现状以及有效实施大学英语教学互动,有助于调动师生在教和学中的积极性和创造性,同时也有助于教学质量的提高。
周维利
关键词:互动大学英语课堂教学
独立学院艺术类专业英语教学的尴尬与对策
2010年
文章通过对独立学院艺术类学生英语学习的教材,教师教学状况,自身情况如入学水平、学生学习英语的动机、时间等进行问卷调查得出其教学现状,并在对现状进行认真分析的基础上提出了把好生源关、激发学生学习动机、改进教学方法、培养学习兴趣、改革独立学院艺术类专业大学英语教材等有针对性的改进对策。
周维利
关键词:艺术类大学生英语教学
共1页<1>
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