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李玉凤

作品数:3 被引量:3H指数:2
供职机构:延安市宝塔区第四中学更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇大学英语
  • 3篇英语
  • 2篇教学
  • 1篇大学英语大班...
  • 1篇大学英语分层...
  • 1篇大学英语网络...
  • 1篇英语大班
  • 1篇英语大班教学
  • 1篇英语分层
  • 1篇英语分层教学
  • 1篇英语网络
  • 1篇有效性
  • 1篇网络
  • 1篇网络学习
  • 1篇网络自主
  • 1篇网络自主学习
  • 1篇教学效率
  • 1篇分层教学
  • 1篇大班
  • 1篇大班教学

机构

  • 3篇延安大学
  • 3篇延安市宝塔区...

作者

  • 3篇拓晓波
  • 3篇李玉凤

传媒

  • 1篇知识经济
  • 1篇才智
  • 1篇佳木斯职业学...

年份

  • 3篇2014
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
论如何提高大学英语网络自主学习的有效性被引量:1
2014年
在网络时代背景下,网络自主学习已经成为大学英语教学中的重要环节,但是由于网络自主学习在实施全面、有效监控上存在很多难题,所以如何提高大学英语网络自主学习的有效性就显得格外重要。对此,本文在分析大学英语网络自主学习"低效"及其原因的基础上,重点就提高大学英语网络自主学习有效性的相关对策进行研究。
拓晓波李玉凤
关键词:大学英语网络学习
大学英语大班教学面临的问题与对策被引量:2
2014年
随着素质教育理念的深入人心,大学英语的教学质量已经得到了很大程度的改善,但是如何规避高等教育扩展带来的不利影响,正视大学英语大班教学中存在的各种不足,并采取有针对性的教改措施已经成为非常重要的教研课题。对此,本文首先分析了当前大学英语大班教学中面临的主要弊端,接着提出了应对之策,以进一步提高大学英语教学成效。
拓晓波李玉凤
关键词:大学英语大班教学教学效率
大学英语分层教学的利弊探索被引量:2
2014年
随着"因材施教"教育理念的深入人心,分层教学模式已经在高等教育领域得到了广泛的开展,但随着分层教学活动的深入开展,传统分层教学中的优势和不足开始逐渐显现出来,如何在大学英语教学中取长补短、趋利避害也就显得格外重要。本文结合大学英语分层教学的实际,重点就分层教学中利弊以及改善策略进行探讨。
拓晓波李玉凤
关键词:分层教学大学英语
共1页<1>
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