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马强

作品数:1 被引量:2H指数:1
供职机构:西北师范大学教育学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇地理
  • 1篇地理教师
  • 1篇地理教学
  • 1篇地理学
  • 1篇地理学习
  • 1篇地图
  • 1篇心理
  • 1篇心理地图
  • 1篇学生观
  • 1篇师专
  • 1篇理教
  • 1篇理学
  • 1篇教师
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业发展
  • 1篇教学

机构

  • 1篇西北师范大学
  • 1篇兰州市第二中...

作者

  • 1篇马建宁
  • 1篇马强
  • 1篇王丹

传媒

  • 1篇地理教育

年份

  • 1篇2014
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
构建心理地图——今日地理教师专业发展的必备技能被引量:2
2014年
一、构建心理地图的重要性 巴朗斯基说:“地图是地理学的第二语言,它永远是更经济、更容易理解的语言.”由此可见,地图和地理教学始终相伴,起着非常重要的作用.在地理教学中,教师指导学生观察地图、分析地图甚至绘制地图,但是反映在地理学习上却是费时多、效率低、死记硬背等.遇到具体地理情景的变更,又会茫然无措.这既不利于激发学生对地理的学习兴趣,又不利于提高地理学习效率.这些问题的存在主要是因为大部分学生忽视心理地图的逐渐形成和积累.在学习过程中,如果学生在脑海里构建了广袤的心理地图,就可轻松自如地把所学知识落实在应用中.
马强马建宁王丹
关键词:心理地图地理学习教师专业发展地理教学学生观
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