刘皓
- 作品数：7 被引量：1H指数：1
- 供职机构：长春师范大学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 全科型小学教师培养的必要性及方法分析
- 2014年
- 全科型小学教师培养这一模式的形成主要归因于小学的教育规律，这一工作的开展与执行能够有力地改善小学教师的队伍学科结构，并且对于农村基础教育的发展有着非常深远的意义。
- 刘皓
- 关键词：小学教师
- 学前教育应用技术型人才培养模式探索
- 2015年
- 随着我国教育的改革，学前教育作为幼儿接触学校教育的开端，越来越受到重视。传统的学前教育结构不合理，缺乏前瞻性和综合性，已经不能满足现代幼儿教育的要求。培养应用型人才进行学前教育已经成为社会的需要。加强教师的素质培养，提升学前教育教师的专业技能，提高学前教育水平刻不容缓。
- 刘皓
- 关键词：学前教育应用型人才
- 当代小学教育专业教师职业技能训练的内容与方法分析被引量：1
- 2014年
- 随着时代的发展，小学的基础教育课程、收费制度以及教学方向等都发生了很大的变革，这使得小学教育面临着严峻的考验。传统的教学方式已经跟不上时代的脚步，因此小学教育专业需要随着社会发展。结合小学教育的特殊性和基础教育课程的改革实际，及时对教师的职业技能训练的内容进行完善和革新，高度重视小学专业教师的教学技能和综合素质，以期更好地培养高质量人才。
- 刘皓
- 关键词：小学教育
- 游戏在课堂中的应用
- 2016年
- 小学语文教育教学中运用游戏化教学形式具有极大的突破性。过去的课堂中都是充满了严肃的气息,学生上课都循规蹈矩。新时期小学语文教师应基于教学的客观规律,擅于结合小学生喜爱及感兴趣的游戏带入学习内容,结合思考训练其表达及应用能力,
- 宁雨馨刘皓
- 关键词：小学语文教师语文教育教学小学学生课堂环境人教版教材
- 探究情趣教学与游戏化教学在小学语文教学中的应用
- 2016年
- 谈到学习与游戏,家长和教育工作者往往会将两者对立看待,认为游戏是导致学生不学习的重要因素,并且担心学生会沉迷游戏.也是因为这一传统观念,使得所有学生只能在严格的管理与制式的环境下接受教育,很多小学生面对这种枯燥教育方式,即便没有沉迷游戏,也非常抵触学习.本文正是基于这一原因,探究如何在小学语文教学中应用情趣教学游戏化教学改善学生的学习现状.
- 李静刘皓
- 关键词：游戏化教学小学语文
