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刘磊

作品数:32 被引量:469H指数:6
供职机构:清华大学法学院更多>>
发文基金:新世纪广东省高等教育教学改革工程项目国家社会科学基金清华大学自主科研计划更多>>
相关领域:文化科学政治法律经济管理自然科学总论更多>>

文献类型

  • 26篇期刊文章
  • 4篇会议论文

领域

  • 12篇文化科学
  • 8篇政治法律
  • 6篇经济管理
  • 3篇自然科学总论
  • 1篇建筑科学
  • 1篇社会学

主题

  • 5篇行政
  • 5篇水利
  • 4篇行政强制
  • 4篇教育
  • 4篇广西水利
  • 3篇行政强制执行
  • 3篇院校
  • 3篇生态
  • 3篇科普产业
  • 3篇法律
  • 3篇创新生态
  • 3篇创新生态系统
  • 2篇哲学
  • 2篇知识
  • 2篇职业教育
  • 2篇职业院校
  • 2篇实践哲学
  • 2篇违法
  • 2篇校企
  • 2篇校企合作

机构

  • 24篇清华大学
  • 8篇广西水利电力...
  • 1篇江西上饶师范...

作者

  • 30篇刘磊
  • 2篇刘立
  • 1篇任安波
  • 1篇刘延明
  • 1篇杨鸿锋
  • 1篇王晶金
  • 1篇苟尤钊
  • 1篇黎志键
  • 1篇曾国屏
  • 1篇谭柳青
  • 1篇卢西宁
  • 1篇黄小娥

传媒

  • 4篇中国职业技术...
  • 2篇广西教育
  • 1篇自然辩证法通...
  • 1篇科技进步与对...
  • 1篇政治与法律
  • 1篇科技管理研究
  • 1篇甘肃政法学院...
  • 1篇自然辩证法研...
  • 1篇现代法学
  • 1篇科学学研究
  • 1篇全球科技经济...
  • 1篇山西建筑
  • 1篇广西电业
  • 1篇石河子大学学...
  • 1篇江汉大学学报...
  • 1篇社会科学文摘
  • 1篇人大法律评论
  • 1篇中国科技资源...
  • 1篇科普研究
  • 1篇东方法学

年份

  • 2篇2017
  • 7篇2016
  • 6篇2015
  • 4篇2014
  • 4篇2013
  • 4篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
32 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
双层范式与科学传统改变——库恩科学革命理论的新解读被引量:3
2016年
从科学实践哲学的实践解释学路径出发,对库恩科学革命理论进行了重新解读,揭示了范式具有理论意义和行为意义的双层特征,指出科学革命不仅是科学世界观的改变,同时也是科学实践传统的更替。
刘磊
关键词:科学实践哲学解释学范式更替
市场经济背景下科学与公众的沟通——科普产业创新发展的基础与规范被引量:5
2013年
本研究对市场经济背景下科普作为一种产业的发展进行了论证,基于此论证,文章提出并分析了科普产业创新发展的基础条件以及产业规范性建设。
刘磊
关键词:科普产业
青少年科学传播方式及其新特点
2015年
科学与公众关系的变迁和信息技术手段的使用程度,直接影响了青少年科学传播方式的演变。基于这两个因素,青少年科学传播方式经历了从传统方式到新兴方式的转变,并将走向反思参与科学的新阶段。而在我国青少年科学传播方式的实践中,要特别重视传播的情境性和科学传播的城乡差距。
任安波刘磊刘立
关键词:信息技术手段青少年
高职院校党风廉政建设现状与对策
2012年
分析高职院校开展党风廉政建设的现状,提出相应的对策,并以广西水利电力职业技术学院为例探讨了党风廉政建设的工作实践与成效。
黎志键刘磊谭柳青
关键词:高职院校
职业院校以专业优势服务新农村建设探究——以广西水利电力职业技术学院的帮扶实践为例
2017年
本文以广西水利电力职业技术学院的帮扶实践为例,从工作思路、具体路径以及创新与特色三个方面对职业院校以专业优势服务新农村建设进行探索,以促进职业院校提高社会服务能力。
黄小娥刘磊
关键词:职业院校社会服务新农村建设
中国到底要不要重启核电?--技术立场冲突背景下的政策选择
“核电重启”争议的核心,不是发不发展核电的问题,而是应否再新建核电站的问题。深入研究发现,正反双方的共同依赖的论据即能源短缺统计以及水能、太阳能、风能的替补潜力评估结果大相径庭。造成这一结果的深层次原因则是双方的技术立场...
刘磊
文献传递
顶岗实习期大学生党员思想政治工作系统分析与对策——基于广西某高校的调查数据被引量:3
2013年
调查结果显示,大学生党员的思想政治教育工作在顶岗实习期几乎成为空白,出现种种问题。通过建构系统概念模型分析发现,要素缺失、信息反馈缺乏、环境不支持是本系统失灵失效的关键因素。根据系统学原理,提出了完善顶岗实习期大学生党员思想政治工作系统的一些对策。
刘磊
关键词:顶岗实习大学生党员思想政治教育
知识迁移和技能养成:对现代职业教育中知识与技能关系的思考被引量:6
2015年
现代职业教育改革的关键问题是如何处理"知识"和"技能"的关系。目前,职业教育界对此并无清晰明确的认识。本文从知识和技能的基本内涵出发,讨论职业教育中知识与技能关系问题的实质,并分析现代职业技术教育对"知识"与"技能"平衡问题的具体要求。
刘磊
关键词:职业教育
强制拆除法律属性二元论——以正在进行的违法建设切入被引量:7
2014年
《行政强制法》第44条将强制拆除一概界定为行政强制执行,正在进行的违法建设也涵括其中,在严格的程序要求下,能否当场强制拆除,其性质如何,不仅立法实践、执法实践更加困惑,理论层面也存有争议。强制拆除正在进行违法建设的法律属性应归属为行政强制措施,其性质的界定应打破将强制拆除一概定性为行政强制执行的关隘。强制拆除二元论的提出是对实践困惑、理论争议的回应。强制拆除归属于行政强制执行抑或行政强制措施,应根据具体适用对象的不同,结合具体情形,考量违法行为是否正在进行、是否给予相对人履行期限、相对人是否明确、情况是否紧急等因素判断。该法条的理解应该采取限缩解释,强制拆除简易程序的设置是下一步需要继续研究的课题。
刘磊
关键词:违法建设法律属性行政强制措施行政强制执行
我国少数民族民生水利建设面临的问题与对策被引量:1
2009年
阐述了我国民族地区民生水利建设现状,简单介绍了民族地区民生水利建设中的难点问题,并重点研究了开展民族地区民生水利建设的对策,以期为民族地区水利现代化和可持续发展奠定基础。
刘延明刘磊
关键词:少数民族地区水利建设
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