您的位置: 专家智库 > >

高明亚

作品数:5 被引量:0H指数:0
供职机构:江苏省电化教育馆更多>>
相关领域:文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 1篇夜曲
  • 1篇义务
  • 1篇义务教育
  • 1篇义务教育语文...
  • 1篇语文
  • 1篇语文课
  • 1篇语文课程
  • 1篇语文课程标准
  • 1篇语言
  • 1篇织女
  • 1篇双目失明
  • 1篇牛郎
  • 1篇牛郎织女
  • 1篇琴曲
  • 1篇壮志
  • 1篇奏乐
  • 1篇小夜曲
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程标准

机构

  • 3篇南京市琅琊路...
  • 3篇江苏省电化教...

作者

  • 3篇周益民
  • 3篇高明亚

传媒

  • 1篇今日教育
  • 1篇教育研究与评...
  • 1篇小学教学设计

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2022
5 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
专题学习的学习任务群构建--以五上《牛郎织女》教学为例
2022年
《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“2022年版课标”)颁布后,学习任务群引起了广泛关注和热议,人们在求索其概念与价值的同时,更在探寻其落地实践的方式。最近,结合2022年版课标学习任务群这一概念的学习,我们以学习任务群的方式,对课文《牛郎织女》进行了设计建构。《牛郎织女》是五上第三单元的课文。作为家喻户晓的传说之一,这个故事承载着优秀的传统文化信息,具备拓展延伸的丰富空间。我们设想,在教材设定的“创造性复述”这一单元语文要素的前提下,由该传说出发,注重情境、任务、资源、活动的整合,以学习任务群的构建模式开展专题性学习。
高明亚周益民
关键词:《牛郎织女》创造性复述义务教育语文课程标准
美好的语言,成就美好的儿童
2023年
有一个广为流传的故事:一个双目失明的老人在繁华的街边乞讨,身旁立着一块木牌,上面写着:“我什么也看不见!”然而,路人匆匆而过,无动于衷。诗人让·彼浩勒见了,提起笔在那行字的前面添上了几个字。路人经过,竟纷纷驻足,被木牌上的文字打动:“春天到了,可是我什么也看不见!”他们掏出了一枚枚硬币。是什么打动了路人?是语言,是富有感染力的语言触动了大家的心弦。
高明亚周益民
关键词:双目失明语言感染力
一支口琴的交响读张菱儿儿童长篇小说《爸爸的口琴》
2023年
口琴,一种吹奏乐器,体积小巧,高音明亮,低音深沉,可以吹奏舒缓深情的小夜曲,也能通过高超的演奏技巧表现激越沸腾的旋律。作家张菱儿的儿童长篇小说《爸爸的口琴》正是一支独特的口琴曲,既流淌着温馨动人的亲情之爱,也激荡着保家卫国的壮志豪情。这两曲旋律通过一支小小的口琴,在作品中汇成了和声。
高明亚周益民
关键词:吹奏乐器小夜曲口琴琴曲保家卫国
共1页<1>
聚类工具0