高明亚
- 作品数:5 被引量:0H指数:0
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- 专题学习的学习任务群构建--以五上《牛郎织女》教学为例
- 2022年
- 《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“2022年版课标”)颁布后,学习任务群引起了广泛关注和热议,人们在求索其概念与价值的同时,更在探寻其落地实践的方式。最近,结合2022年版课标学习任务群这一概念的学习,我们以学习任务群的方式,对课文《牛郎织女》进行了设计建构。《牛郎织女》是五上第三单元的课文。作为家喻户晓的传说之一,这个故事承载着优秀的传统文化信息,具备拓展延伸的丰富空间。我们设想,在教材设定的“创造性复述”这一单元语文要素的前提下,由该传说出发,注重情境、任务、资源、活动的整合,以学习任务群的构建模式开展专题性学习。
- 高明亚周益民
- 关键词:《牛郎织女》创造性复述义务教育语文课程标准
- 美好的语言,成就美好的儿童
- 2023年
- 有一个广为流传的故事:一个双目失明的老人在繁华的街边乞讨,身旁立着一块木牌,上面写着:“我什么也看不见!”然而,路人匆匆而过,无动于衷。诗人让·彼浩勒见了,提起笔在那行字的前面添上了几个字。路人经过,竟纷纷驻足,被木牌上的文字打动:“春天到了,可是我什么也看不见!”他们掏出了一枚枚硬币。是什么打动了路人?是语言,是富有感染力的语言触动了大家的心弦。
- 高明亚周益民
- 关键词:双目失明语言感染力
- 一支口琴的交响读张菱儿儿童长篇小说《爸爸的口琴》
- 2023年
- 口琴,一种吹奏乐器,体积小巧,高音明亮,低音深沉,可以吹奏舒缓深情的小夜曲,也能通过高超的演奏技巧表现激越沸腾的旋律。作家张菱儿的儿童长篇小说《爸爸的口琴》正是一支独特的口琴曲,既流淌着温馨动人的亲情之爱,也激荡着保家卫国的壮志豪情。这两曲旋律通过一支小小的口琴,在作品中汇成了和声。
- 高明亚周益民
- 关键词:吹奏乐器小夜曲口琴琴曲保家卫国