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孙俊文

作品数:3 被引量:21H指数:3
供职机构:云南大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇游戏
  • 2篇游戏设计
  • 2篇教育
  • 2篇教育游戏
  • 2篇教育游戏设计
  • 2篇课堂
  • 1篇游戏化

机构

  • 2篇云南大学

作者

  • 2篇孙俊文
  • 1篇贺卫宏

传媒

  • 1篇软件导刊.教...

年份

  • 2篇2015
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
基于翻转课堂的教育游戏设计策略研究被引量:4
2015年
结合翻转课堂的特点,定义了游戏的翻转课堂概念,梳理了游戏的翻转课堂的特征,提出了基于翻转课堂的教育游戏设计策略,以指导以后的教育游戏设计。
孙俊文赵海仙贺卫宏
关键词:教育游戏
基于翻转课堂的教育游戏设计研究
教育游戏(The Educational Game)秉承于“寓教于乐”的中心思想,因其营造“学中乐、乐中学”的舒适的学习环境,能够较好地激发和维持学生的学习动机的优势受到国内外研究者的青睐,使其得到迅速的发展。教育游戏的...
孙俊文
关键词:教育游戏
文献传递
共1页<1>
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