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狄佳

作品数:2 被引量:5H指数:1
供职机构:苏州大学更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生

主题

  • 1篇带教
  • 1篇带教模式
  • 1篇血液
  • 1篇血液透析
  • 1篇血液透析患者
  • 1篇循证
  • 1篇循证医学
  • 1篇置管
  • 1篇深静脉
  • 1篇深静脉置管
  • 1篇透析患者
  • 1篇静脉
  • 1篇静脉置管
  • 1篇教学
  • 1篇案例教学

机构

  • 2篇苏州大学
  • 1篇苏州大学附属...

作者

  • 2篇狄佳
  • 1篇邹红军
  • 1篇李秀荣
  • 1篇巢文英
  • 1篇朱琳
  • 1篇向莉
  • 1篇周华
  • 1篇杨敏
  • 1篇周鹏

传媒

  • 1篇江苏医药
  • 1篇中国卫生产业

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2014
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
血液透析患者长期深静脉置管感染的危险因素分析被引量:5
2014年
目的探讨血液透析患者长期深静脉置管感染的危险因素。方法 180例长期深静脉置管患者分为感染组(42例)和非感染组(138例),分析深静脉置管感染相关的危险因素。结果 Logistic回归分析显示,糖尿病、血糖水平、血清白蛋白、血红蛋白和导管留置时间分别是导管相关感染的危险因素。结论改善患者的营养状况、控制血糖、纠正贫血、减少导管留置时间可减少长期深静脉置管感染的发生。
狄佳巢文英李秀荣周华杨敏向莉
关键词:深静脉置管血液透析
基于案例教学的循证医学带教模式的应用效果
2023年
目的评估基于案例教学的循证医学带教模式的应用效果。方法选取2021年7月—2022年7月苏州大学附属第三医院的68名本科实习生为研究对象,分组以不同班级为分组,观察组29名,对照组39名。对照组行常规带教,观察组行基于案例教学的循证医学带教模式。对比组间带教前后成绩分值、职业素养分值、学习能力及带教满意度情况。结果带教后,观察组的实习生在理论知识、循证检索能力、案例分析的分值高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组的实习生知识点讲解、证据提取、解剖病理、学术研究质量分值高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组的实习生积极性、创新能力、问题分析、沟通交流、团队意识能力优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组的带教满意度(96.55%)高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在临床医学带教中实施基于案例教学的循证医学带教模式效果显著,能够有效提升实习生成绩、职业素养及带教满意度水平,培养实习生职业能力。
邹红军狄佳张丽伟周鹏朱琳
关键词:案例教学循证医学带教
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