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黄燕
作品数:
5
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供职机构:
苏州市相城区蠡口中学
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相关领域:
文化科学
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机构
1篇
苏州市相城区...
作者
1篇
黄燕
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中国校外教育...
年份
1篇
2014
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师生互动,相得益彰
2014年
教学中,教师关注学生学习物理的动机和情感,激发不同学生学习积极性,共同促进课堂的师生互动。通过教师巧设情景引发学生"想学";错误暴露教会学生"会学";实验教学激发学生"享学";课题交流促进学生"活学",提高学生展现自我的机会,培养能力,形成良好的学习态度和学习习惯。
黄燕
关键词:
情景
实验教学
师生互动
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