据伦敦大学学院（University College London, UCL）全球高等教育中心主任西蒙·马金森（Simon Marginson）于2018年7月19日发布的《全球国际学生市场中的英国：在第二名的位置上还能待多久？》（The UK in the Global StudentMarket： Second Place for How Much Longer？）研究报告显示，澳大利亚有望取代英国，成为全球第二大最受国际学生欢迎的留学目的国.
国际学生评估项目(Programme For International Student Assessment,PISA)进行了全球首次关于“合作解决问题”的能力测试。在对全球52个国家和地区的12.5万名学生进行测试后,经合组织得出了一个相对明确的结论:女生在解决问题方面的合作能力要比男生好。参与测试的每个地区的女生得分都较高,男女生之间的分差可达32分。
日前,经济合作与发展组织(OECD)发布《全球教育纵览2018:经合组织指标》(Education at a Glance 2018:OECD Indicators)年度报告。该报告提供了OECD36个成员国和10个伙伴国家(非成员国)教育体系的结构、资金及各方面表现的数据。其中,关于中国教育情况报告的主要观点包含以下几个方面。
据《泰晤士高等教育》(Times Higher Education)报道,来自国际科学技术和医学出版商协会(International Association of Scientific,Technical and Medical Publishers,简称STM协会)公布的最新报告数据表明,中国以出版总量占世界出版量近20%的成绩,成为全球最大的科研论文产出国。中国出版总量超过美国和其他领先的欧洲国家的速度超过了专家的预期。
日前,英国大学联合会国际部(Universities UK International,UUKI)发布的年度统计报告显示,在海外攻读英国高等教育学位的人数是在英国国内入学的国际学生人数的1.6倍,英国提供跨境教育课程(Transnational Education,TNE)的高校数量及全球跨境教育课程教学点数量达到历史最高水平。
