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杜雪

作品数:6 被引量:15H指数:2
供职机构:周口师范学院更多>>
发文基金:周口市哲学社会科学调研课题更多>>
相关领域:文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 3篇教学
  • 2篇音乐
  • 2篇声乐
  • 2篇乐教
  • 1篇大学声乐
  • 1篇学法
  • 1篇演唱
  • 1篇演唱探究
  • 1篇音乐教学
  • 1篇音效
  • 1篇音效模式
  • 1篇智能家居
  • 1篇审美
  • 1篇审美教育
  • 1篇声乐教学
  • 1篇识谱
  • 1篇清洁辊
  • 1篇情感
  • 1篇情感表达
  • 1篇中心轴

机构

  • 5篇周口师范学院

作者

  • 5篇杜雪
  • 2篇霍庆
  • 2篇胡旭
  • 1篇邵云
  • 1篇康乐
  • 1篇张金辉
  • 1篇何新
  • 1篇仝义琨

传媒

  • 1篇北方音乐
  • 1篇音乐时空
  • 1篇智库时代

年份

  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2014
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
一种用于音乐教学的音乐识谱板
本实用新型公开了一种用于音乐教学的音乐识谱板,属于教学领域,包括面板,所述的面板底端设有多组支撑腿,支撑腿为伸缩式结构,支撑腿底端设有导轮,面板上安装触屏显示器和声音播放器,面板上设有滑动槽板,滑动槽板内设有中心轴,中心...
霍庆位云蛟王登科仝义琨杜雪胡旭
文献传递
高校声乐教学中渗透审美教育的有效途径被引量:7
2020年
在当前高校声乐教学中,教师不仅要向学生讲述理论性的音乐知识,还要对学生的审美素质进行有效地培养,使每个学生都能够从音乐知识出发,对音乐背后所蕴含的创作情感以及创作思路进行深入研究,凸显高校声乐教学的有效性,因此,在当前高校声乐教学课堂中向学生渗透审美教育是非常重要的,教师一定要对自身的教学手段和教学模式进行不断的创新和改进.
杜雪
关键词:高校声乐教学审美教育
互动式教学法在大学声乐教学中的应用探析被引量:7
2019年
在大学声乐教学课堂中,教师为了提高课堂教学效果,使每个学生都能够积极参与到课堂教学中,开始在大学声乐课堂教学中开展互动式教学来调动学生的学习兴趣,教师在互动式教学开始之前应当充分了解学生的学习心理以及学生所感兴趣的内容,这样才可以保证每个学生更加积极热情地和教师以及其他同学进行沟通和交流,从而使整个声乐教学课堂处于一种轻松愉悦的氛围中。
杜雪
关键词:互动式教学法大学声乐教学研究
《让我痛哭吧》作品分析与演唱探究——以《绝代妖姬》中法拉内利演唱为例
2014年
咏叹调《让我痛哭吧》是亨德尔的代表作,深受音乐爱好者喜爱。然而这首作品运用到影片《绝代妖姬》中,主人公华彩的演唱,内心的表达,给人们留下深刻的印象。本文通过《让我痛哭吧》在影片中的作用,分析主人公法拉内利演唱歌曲时的心理活动,继而更深层次的体会与表达自己演唱这首咏叹调的内心感受,已达到更好的诠释这首咏叹调的目的。
杜雪
关键词:亨德尔情感表达
一种智能家居背景音乐管理系统
本发明公开了一种智能家居背景音乐管理系统,该系统包括环境检测模块,实时检测室内环境信息;操控检测模块,实时检测是否出现操控触发事件,生成触发信息;主控模块,接收室内环境信息和触发信息,并对室内环境信息和触发信息进行分析处...
霍庆何新康乐邵云张金辉杜雪胡旭
文献传递
共1页<1>
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