杨全印
- 作品数：19 被引量：101H指数：6
- 供职机构：华东师范大学公共管理学院教育部中学校长培训中心更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
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- 新加坡设立基金资助成人教育述评
- 2008年
- 为了不断提高劳动力的素质，新加坡政府非常重视成人教育，始终将成人的继续教育视为国家整体教育必不可少的组成部分．并在经费方面予以大力支持。新加坡对成人教育的资助主要采取设立各种基金等方式激励企业职工以及成人积极接受各种培训，其成人教育资助政策具有投资力度大、资助面广、资助种类多等特点。
- 曹惠容杨全印
- 关键词：基金成人教育
- 复杂性教育研究初探被引量：20
- 2001年
- 复杂性是二十一世纪的科学 ,其基本属性包括 :非线性、混沌、突现、非还原性。复杂性研究改变了人们的思维方式 ,为教育研究的发展提供了新思路、新方法。以复杂性理论为指导 ,重新构筑教育研究的大厦 ,教育研究应注重非线性思维、混沌思维、突现思维。
- 杨全印王江
- 关键词：非线性混沌
- “羊群效应”与学校文化的建设被引量：1
- 2006年
- 学校文化是在学校发展的历史过程中积淀而成的。因此,每所学校的学校文化都不一样,因为它的历史是独一无二的。任何人想要认识并进行学校文化建设,就必须从学校历史中寻找其发展轨迹,探寻其成长历程。
- 杨全印
- 关键词：学校历史学校文化羊群效应
- 中小学生积极心理品质发展现状及相关因素分析被引量：1
- 2022年
- 积极心理品质是增强学生幸福感的关键。中小学生正处于积极心理品质发展的关键阶段,家庭和学校是影响其发展的主要因素。以S市中小学生为例,根据积极心理学家提出的24项积极心理品质设计和实施的问卷调研结果显示:学生积极心理品质整体发展状态尚可,不同品质发展不平衡,不同学段、不同背景学生的品质发展不平衡,有些品质发展状态与家长、教师的关注度相反,学生更认同“正强化”的积极心理品质教育策略等。这些结果对学校教育理念的反观和教育策略的改进而言,都是值得关注和思考的。
- 李敏应超杨全印蒋明珠
- 关键词：积极心理品质
- 陈独秀“新教育”论被引量：1
- 2002年
- 陈独秀不仅是新文化运动的倡导者之一,也是中国近现代著名的教育家。他认为新教育是启发的、主动的、实用的、与社会紧密联系的,而非灌输的、被动的、形式的、与社会相脱节的。他的新教育思想涉及教育方针、教育目的、教育方法、教育内容等各个方面,并且他无时无处不在努力实践着自己的教育思想。最后,对陈独秀的新教育思想作了简评。
- 余 勤杨全印
- 关键词：新教育
- 论学校文化建设理念的转变被引量：5
- 2012年
- 学校文化即"我们在这儿做事的方式"。以此为研究着眼点,在学校文化建设过程中,我们更应该关注三个理念的转变:由静到动、由果及因、由表及里。
- 杨全印李敏
- 关键词：学校文化建设理念
- 关于教育研究目的、结果与思维方式的思考被引量：12
- 2001年
- 教育研究的目的在于两个方面 :追求教育的真理和应用于教育实践 ,在不同目的的支配下 ,教育研究者最终得出不同的结果 ,即两种不同的理论形式。而两种不同的思维方式———反思与建构 ,恰恰是两种理论得出的必然途径。目的。
- 王江杨全印等
- 关键词：教育研究真理思维方式教育目的教育实践教育理论
- 我们是这样研究学校文化的被引量：23
- 2005年
- 这几年来,学校文化逐渐受到越来越多人士的关注,包括理论研究者、实践操作者,甚至政府决策者等。关注之余,我们需要解决的问题就是,我们到底应该如何更好地来认识和研究学校文化?本文呈现的就是笔者近年来研究学校文化的一些体会,以求抛砖引玉,就教于同仁。
- 杨全印赵中建
- 关键词：校园文化艺术教育教育科研
- 新加坡成人教育资助策略述评被引量：2
- 2007年
- 为了不断提高劳动力的素质,新加坡政府非常重视成人教育,始终将成人的继续教育视为国家整体教育必不可少的组成部分,并在经费方面予以大力支持。新加坡的成人教育资助政策主要采取设立各种基金等方式来激励企业职工以及成人积极接受各种培训。它的成人教育资助政策具有投资力度大、资助面广、资助种类多等特点。
- 曹惠容杨全印
- 关键词：成人教育
- 学校文化建设：组织文化的视角
- 当前,学校正遭受着冲击,主要表现于瓦解学校组织的力量越来越多,学校组织的离心力越来越大,学校越来越难以成为一个吸引学生、教师、校长的地方.所有这些都促使了学校文化在学校发展过程中的作用的彰显,原因就在它可以使学校的师生员...
- 杨全印
- 关键词：学校文化学校价值观
- 文献传递
