程芳卉
- 作品数：10 被引量：3H指数：1
- 供职机构：新疆生产建设兵团第二中学更多>>
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- 自制理想变压器输出功率等于输入功率示教板
- 2015年
- 介绍了理想变压器输出功率等于输入功率教具的制作方法、设计思路、选材过程等,旨在说明低成本教具制作的必要性和可行性。
- 程芳卉
- 关键词：理想变压器输出功率输入功率
- 生活废旧品在物理实验中的巧用
- 2016年
- 分享了一些利用生活废旧品改进物理实验和教具制作的方法,既能用来维修实验器材例如平抛实验器,又能用来自制物理教具例如简易潜水艇浮沉原理演示器,充分做到废物利用,延长仪器使用寿命。在有利于物理教学的同时还宣传了环保的理念。
- 程芳卉
- 关键词：自制教具
- 身边物品在中学物理实验中的巧用被引量：1
- 2015年
- 介绍了利用身边物品自制教具或直接利用身边物品进行实验的七个案例。包括用酒瓶演示微小形变，用导线自制薄膜干涉教具等。利用顺手拈来的、所熟悉的物品做物理实验可以丰富学生实验器材，弥补实验器材不足，让学生真正经历“从自然到物理，从生活到物理”的认识过程。
- 张育霞程芳卉
- 关键词：自制教具酒瓶泡沫塑料竹签
- 物理实验室收纳小窍门
- 2015年
- 介绍了物理实验室各仪器的收纳方法。包括各种导线的分类归整,实验器材说明书和物理教学挂图的规整等。达到变废为宝,建设干净整齐、方便师生使用的文明实验室的目的。
- 程芳卉张育霞
- 关键词：收纳仪器实验室
- 磁现象小实验的改进
- 2014年
- 介绍磁现象中经典小实验的改进方法以及对教育教学带来的方便。首先分析原有实验存在的问题,进而提出改进的方法与原因,对于条件好的学校还推荐了误差更小的改进方法。
- 程芳卉
- 关键词：磁现象传感器元件
- 利用物理实验 走出思维误区被引量：1
- 2015年
- 列举了5种容易进入误区的案例,例如:蜡烛熄灭问题,大小气球变化问题,发电机输出波形问题,打结问题及液体扩散问题,并逐一用实验呈现出了客观的实验现象,分析了实验本质,旨在通过这些实验纠正学生的思维惯性,带领学生走出思维误区,让学生和教师认识到实验教学的重要性.
- 程芳卉张育霞
- 关键词：气体压强摩擦力扩散
- 利用身边物品巧修物理仪器
- 2015年
- 顺应新课改理念,巧妙利用身边物品对中学物理实验中常用仪器小车、箔片验电器、学生多用电表的电池固定、线路板上配套导线等进行了维修。维修方法简单,成本低廉,取材方便,大大延长了器材的使用寿命,保障了实验教学。
- 程芳卉张育霞
- 关键词：小车验电器多用电表导线
- 力传感器在《探究加速度与力、质量的关系》实验中的妙用
- 2015年
- 实验＂探究加速度与力、质量的关系＂是牛顿第二定律的前置实验,其教学目标之一是通过探究得出物体的加速度与所受的外力成正比,与物体的质量成反比的实验结论。但使用传统实验方法得出的数据误差很大,不利于学生理解牛顿第二定律的内容。文中从实验的误差分析入手,采用DISLab中的力传感器、光电门传感器改进实验装置,取得了良好的实验效果。
- 张育霞程芳卉
- 关键词：牛顿第二定律力传感器
- 物理实验的小改进 课堂效率的大提高
- 2015年
- 本文介绍了中学物理中一些实验的改进,包括电表的放大改进、光沿直线传播路径可视化的改进、摩擦起电实验的趣味化改进等,意在充分实现实验的教学功能,激发学生的兴趣,激起学生思维的积极性和强烈的求知欲,培养学生科学素养.
- 张育霞程芳卉
- 关键词：趣味性
- 中学实验室实验技术人员的队伍建设与培养路径被引量：1
- 2022年
- 随着新一轮基础教育课程改革的推进,实验教学在课程实施和全面育人等方面的重要地位日益凸显。建设一支专业匹配、业务水平高的实验技术人员队伍是实验教学改革的必然之举。基于中学实验室实验技术人员队伍的构成现状和管理困境,实验技术人员的队伍建设和培养可从以下路径入手:定期组织业务学习,夯实基础;就地取材,开设“花样”社团;以赛促教,提高科研水平;同行交流,开拓眼界。
- 程芳卉
