刘凯莉
- 作品数：3 被引量：5H指数：2
- 供职机构：山西师范大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 叶圣陶语文教育思想研究的回顾与展望——基于1980—2014年中国知网核心期刊数据的分析被引量：2
- 2015年
- 叶圣陶语文教育思想研究经历了缓慢起步、初步发展和繁荣兴盛三个阶段的演变,逐渐发展为较为系统的研究体系,但该研究在取得丰富成果的同时仍存在研究方法单一、研究主体分布不合理、研究选题重复与不平衡等问题。未来的研究应丰富和扩展新的研究课题,处理好理论研究与实践研究的辩证关系,注重研究方法的多元化,加强研究主体间的交流与合作,以促进该研究领域的进一步发展。
- 朱晓民张瑜刘凯莉侯伟朋
- 关键词：叶圣陶语文教育思想
- 山西省初中语文教师《新课程问题解决导学方案》使用现状的调查研究
- 2015年
- 以山西省5个县的初中语文教师为调查对象,对《新课程问题解决导学方案》(以下简称《方案》)的使用现状进行调查研究,可以发现:教师将《方案》灵活、充分地运用于课堂内外,使用《方案》使教师和学生能力得到一定程度提升。但是,教师对《方案》认知不清;过度或窄化使用《方案》;《方案》加重师生负担,教师对《方案》满意度不高;《方案》中部分板块与题目编排不合理。为了更好地发挥《方案》的作用,需要作出以下转变:教育部门灵活制定政策,澄清《方案》价值并"理性"推广;教师转变观念,将《方案》与"导学"真正结合;编写者调整思路,优化《方案》设计;变革评价方式,实现教、学、评一体化。
- 朱晓民刘凯莉郭甜甜
- 关键词：学案导学初中语文教师
- 初中语文阅读教学中师生朗读行为研究
- 随着“以学生为本”课程改革的不断深入，对语文课堂“上出语文味”、“还原课堂本真”等问题日益引起语文教育教学研究者的关注。朗读兼具“传统·现代”、“语感·技能”、“文学·审美”三大特色，在将无声文字转化为有声语言的过程中，...
- 刘凯莉
- 关键词：语文课程阅读教学
